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861.
简洁的表现形式来满足人们对空间环境那种感性的、本能的和理性的需求,这是当今国际社会流行的设计风格——简洁明快的简约主义。而现代人快节奏、高频率、满负荷,已让人到了无可复加的接受地步。人们在这日趋繁忙的生活中,渴望得到一种能彻底放松、以简洁和纯净来调节转换精神的空间,这是人们在互补意识支配下,所产生的亟欲摆脱繁琐、复杂、追求简单和自然的心理。  相似文献   
862.
围绕环境和神经生物学特征对儿童发展的影响,分别介绍了素质压力模型/双重风险模型、环境的生物敏感性理论/环境的差别易感性模型,以及近年提出的优势敏感性假说,并从表型特征、内表型机制和遗传多态性(基因)三个角度介绍了相关领域的实证研究。最后分析和展望了该领域研究在教育中的应用。  相似文献   
863.
主体性作为人的心理和行为成熟的综合表现,是教育工作者促进青少年成长的根本内容。近几年网络信息的雅与俗、真与假、是与非掺杂在一起,让青少年很难选择与判断。因此,要给予指导和帮助。  相似文献   
864.
随着社会主义市场经济的建立,高校青年教师作为一种特殊的劳动力,在市场经济中受到了劳动力市场供求关系的直接影响,人才市场的竞争不可避免,高校青年教师流动在当今社会环境中显得特别突出,这是需要各级领导重视的问题。  相似文献   
865.
在一个娱乐节目中,两个主持人让三个漂亮的女孩子做一个游戏。主持人拿出五个画有动物图案的牌子,上面分别是狮子、猴子、兔子、牛、马。主持人说:在一个战乱的年代,你要逃亡,只好把这五个动物丢掉,请你安排一下次序,你最先丢什么,最后丢什么。三个女孩子分别把五个动物的遗弃次序排了一遍,前四个都有差异,只有第五个动物三个女孩子是完全相同的选择,就是留下了马。每个女孩子都陈述了自己丢弃的理由。在谈到最后为何留下马的时候,女孩子们一致地说:因为马跑得比较快,可以带着我逃跑。 在她们选择完后,主持人方说,这是个小…  相似文献   
866.
陈立教授是我国现代教育家和社会活动家,也是我国心理学的一代大师.陈老具有一种极为可贵的开拓创新精神.我们要认真学习陈老不断开拓创新的精神,努力开展我国可持续发展心理学的研究.可持续发展指利用世界资源满足人类的适当生活质量的生存.它关系到人类与其他物种的现时存在和未来延续,关系到国家兴亡、社会进步和世界安宁.当前,可持续发展心理学研究主要有6大课题(1)人的环境知觉、知识和评价;(2)环境烦扰、危险知觉、压力和生活质量;(3)环境研究中的认知、动机和社会因素;(4)可持续发展行为、生活方式和组织文化的概括化;(5)改变非可持续发展行为模式的方式和方法;(6)支持环境政策的形成和作出决策.  相似文献   
867.
北京和香港大学生价值观的比较研究   总被引:9,自引:1,他引:8  
该研究比较了北京和香港两地大学生的价值观特点,结果发现:两地大学生的价值观存在一定差异。1)京港两地大学生价值观的排序不同;2)北京大学生的主导价值观是社会型.香港大学生的主导价值观是信仰型;3)价值观的发展具有社会依从性,在一些情况下,社会环境对价值观的影响具有优先性。  相似文献   
868.
江波 《心理科学进展》2001,9(3):270-275
网络是继报纸、杂志、广播、电视之后的第五大媒体,网络广告是当今欧美国家热门的广告形式,并正以超常的速度迅猛发展。要提高网络广告质量,使其持续、健康的发展,建立一个效果评估系统是非常有必要的。而网络广告效果测评更应注重心理效果测评,对网络广告心理效果模式的探讨就具有十分重要的意义。网络广告的非强迫性、交互性及分众媒体的特点,要求在其心理效果模式中注重网络广告引起有意注意的程度,广告信息的针对性,亲和力及能激起消费者的在线购买行为等几个指标。  相似文献   
869.
白荣  高叶淼  李金文  刘霞 《心理学报》2023,(9):1477-1488
本研究采用为期2年的纵向追踪设计,在436名青少年中考察远端童年期虐待与近端同伴侵害对青少年自伤的相对作用与影响模式,以及FKBP5基因在其中发挥的调节作用。结果发现:(1)远近端人际压力均能显著预测青少年自伤行为,但二者的相对作用在青春期不同阶段会发生变化;(2)在全样本中,远近端人际压力均以“压力放大”模式影响自伤行为,即高童年期虐待放大近期同伴侵害对自伤行为的预测作用;(3)纳入FKBP5基因后,在AA纯合子青少年中仍符合“压力放大模型”,但在AC和CC基因型青少年中,影响模式则符合“压力敏感模型”,即经历高童年期虐待的青少年对近期同伴侵害更加敏感,在低同伴侵害下自伤得分相对较高。研究结果提示,远近端人际压力对青少年自伤的特定影响模式因其遗传基因而有所差异。  相似文献   
870.
中国画为适应时代发展,在发展中不断继承传统,推陈出新。进入现代,文化环境更加包容、开放,中国画也势必融入适应当今时代发展的元素,在继承传统的同时刻上时代印记。为此,从中国画的发展历程出发,围绕中国画的当代性特点及发展创新途径进行论述,以期通过不断追寻探索,推动当代中国画更好地发展。  相似文献   
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