唱诗的“三要”

无论在神圣庄严肃穆的圣殿中礼拜,还是在聚会点及家庭中团契,只要是颂唱赞美诗,都应该怀着一颗敬畏、感恩的心,口唱心和地赞美上帝,做到三要三不要。一、要入境唱诗要进入到诗词的内容和它所创作的环境、意境、处境中,而不是追求高音量的喊唱。例如:奥地利作曲家格吕伯和莫尔神父的名曲《平安夜》唱遍全球,唱出了救主降生时的情景:天使报佳音,天使天军高唱哈利路亚;特别     

百年传承 广州基督教青年会服务历程

广州基督教青年会百余年历程与广州的城市发展、社会进步交织共进。作为外来文化的种子,能在本土扎根、生长,以浓荫福泽他人,其过程中凝聚了青年会人对使命的坚持,对基督服务精神的理解和实践,以及对时代要求的把握和回应。广州作为近代重要的口岸城市,一度深处新旧文化的激荡和强敌觊觎之中,广州基督教青     

正视我们的真正危机——警惕世俗主义侵蚀我们的教会

这三十多年来,中国教会,特别是城市教会,信徒人数增长迅速：教堂如雨后春笋般一间间拔地而起,各行各业也都不断涌现出成功基督徒的见证。在某些地区,基督教正在成为时尚的代名词,人们以在教堂里举行西式婚礼而自豪;乐于接受牧师的辅导：不少城市人热衷去教堂参加一下＂平安夜＂。基督教文化影响力日渐增加。     

校园雕塑在高校景观艺术设计中的应用研究

良好的校园景观环境就是无声的课堂,起着"环境育人"的作用。作为校园环境的一部分,雕塑作品在高校景观艺术设计中亦为"点睛之笔",不仅美化校园环境,还潜移默化地影响着校园文化氛围的塑造。优秀的雕塑作品在成为校园环境焦点的同时也成为了一所高校的标志。     

威尼斯城市及街道设计探析

威尼斯,一个犹如清秀少女五官般的城市,精致,透明,小巧,其组合又井然有序,给人一种如在图画中的美的享受。威尼斯是一座美丽的水上城市,它建筑在最不可能建造城市的地方——水上,它的风情总离不开"水",蜿蜒的水巷,流动的清波,好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦,诗情画意久久挥之不去。     

关于城市规划与建设节约型城市的思考

城市规划是政府制定的公共政策,科学的城市规划能够保证城市建设与生态环境保护、土地集约利用相协调,实现可持续发展。在我国资源紧缺条件下,建设节约型城市已成为一种必然选择,这是落实科学发展观、实现社会经济健康发展的重要实践。从城市规划的视角探讨城市发展与合理利用自然资源之间的关系,坚持可持续发展,坚持创建节约型城市理念,对构建和谐社会大有好处。     

城市基督教基层组织的认同整合研究——以上海市基督教闸北堂为例

本文以上海市基督教闸北堂为个案,考察当前中国城市基督教基层组织,在整合信徒的组织认同方面所具有的组织基础、文化条件,并分析了认同整合的三种具体方式.本文认为,由于当前城市基督教基层组织所具有的“准公共机构”特征,使之有能力在“行政认同”的基础上整合不同信徒的组织认同.但这种认同整合的基础也面临着挑战.     

论“敬畏自然”的正当性

"敬畏自然"是人类对自然及其规律产生的一种包含着各种心理成分在内的、复杂的、形上的终极体验。当代人类社会需要"敬畏自然"。"敬畏自然"的正当性可以从定义澄清、科学祛魅、道德养成三个层面加以证明。科学认知、哲学反思和审美体验是当代人获得"敬畏自然"体验的三种主要途径。倡导"敬畏自然"有助于环境道德水平的提升,推动环保事业的发展。     

福音助我心灵强健

人有生理上的残缺并不可怕,心理上的缺陷才是最恐怖的。我是一个有些生理缺陷的人。虽然从小在长辈的关爱中长大,有非常丰厚的物质生活,但是由于身体上的缺陷,我在学校里常受到同学的歧视,缺乏好的学习环境,成绩一直不好,到了初中更是落到了全班最后。在虚度年华的初中时代,我经常在课堂上与老师捣乱,因此成了办公室、政教处的常客,学校领导、老师没有不认识我的。这段时期,我只在语文课和历史课上认真听讲。除了对文史比较有兴趣之外,教语文的朱老师和教历史的刘老师生动的教学方法、博学的知识也深深吸引了我,使我这匹脱缰野马可以安静地上课,以致有同学说我只有在历史课上才像个学生。初中勉强毕业后,我进入中专学习,但仍恶习难改,没有完成学业就辍学回家。我的家族有比较深厚的人文传统,不少亲戚也从事教学工作。我从小受环境熏陶,很喜欢看书。那段日子里,我阅读了大量书籍,涵盖各种宗教哲学、中外历史、文学名著以及民俗文化等。更重要的是,     

关于环境艺术设计专业教学的探讨

环境艺术设计是一门新兴的、建立在现代环境科学研究基础之上的边缘学科,它所涉及的范围广泛,是多门类艺术的整合体.环境艺术设计的要求是随着社会、经济发展以及人们对生存环境和历史传统认识的提高,以及追求更有意义的人文环境质量与生活品位而逐渐提高的,如今已经成为城镇建设与发展的焦点与中心.这个潜力巨大的市场无疑呼唤着具有高素质的专业设计师们去开拓,而这些高素质专业设计师的培养,需要我们有一个与时俱进的环境艺术设计人才培养模式与教学系统来具体实施.然而当前相应的教学理论研究却相对滞后,专业师资和教材短缺,环境艺术设计专业教学亟待改革和发展,以适应新形势的需要.