浅议生物课堂的提问设计

课堂提问是指在课堂教学中教师或学生就有关问题提出疑问,是师生之间常用的一种相互交流的教学技能,是优化课堂教学的必要手段之一。怎样设计一堂课的提问,使所设疑问合理、有意义,起到激发学生积极思维的作用呢？下面,结合笔者的生物教学实践,谈谈自身对生物课堂教学中教师提问的一些思考：     

“除数是一位数除法的整理和复习”分析报告

一、教学过程和设计意图（一）整理知识结构1．回忆知识点。课一开始,教师揭示课题,请同学们回忆本单元学习了哪些知识。老师根据学生的回答用课件将知识点散乱排列出来。问道：这些知识点之间有联系吗？同学们在课前是不是已经找到了联系,并按自己喜欢的方式进行了整理,请拿出你们的整理图。（布置学生课前自己对整个单元的知识进行整理,并按自己喜欢的方式表述成图,形成初步的知识结构,经历整理的过程。）     

论抽象艺术对现代设计的影响与契合

从20世纪初期以来,一方面伴随着现代工业文明的飞速发展,一方面在艺术自身发展规律的推动下．在西方现代艺术运动的潮流中形成了抽象化的潮流,并演化形成了抽象艺术的众多派别。一大批美术家参与现代设计的革新运动,随着包豪斯学院的建立,他们成为现代设计美学的先驱和导师,为现代设计的发展贡献了巨大的推动力,契合了时代发展的需求。     

设计之美

设计是为人而设计的,服务于人们的生活需要是设计的最终目的。自然,设计之美也遵循人类基本的审美意趣。对称、韵律、均衡、节奏、形体、色彩、材质、工艺……凡是我们能够想到的审美法则,似乎都能够在设计中找到相应的应用。设计之美来源于形式美,来源于内涵美,来源于意境美。     

浅析UI设计中字体设计

文字是人类表达情感最好的体现,在UI设计中文字的美感对UI设计的成功与否有着很大的关系,文章主要就UI设计中的文字设计展开分析。     

绿色建筑设计方法研究

当前环保问题已经成为人们关注的焦点,绿色建筑作为环境保护的新方式,是我国走可持续发展道路的新契机,在很大程度上将我国的可持续发展提升到一个新的水平。经过不断的研究与发展,政府在建筑节能上的职能更加明确,建筑节能的理念的宣传和教育也越来越深入,使我国的绿色建筑发展进入一个新的空间。     

老有所“居”--论老年家居产品的重要性

老龄化在全球已经非常普遍,老年的家居问题也是全世界需要关注的问题,然后家居市场老年产品的匮乏,使得老年人的生活需求得不到满足,为了让老年人安度晚年,让他们老有所居,我们必须加大在老年家居产品的设计上。     

南北方居住区水景景观的差异浅析

水是生命载体,与人类生存及文明息息相关。在传统聚落设计中以“依山伴水,聚水而居”为宜居准则,这也导向国内居住区水景景观需求性设计。研究南北气候差异、审美差异和水景设计需求不同,来浅析居住区水景景观的差异,以期予以当下水景景观设计新的启示。     

赏析国外家居设计的色彩运用

我们从国外的空间设计到产品设计,从造型设计到工艺设计,从陈设设计到平面设计,乃至人体工学设计等等,所有一切与居家生活相关的方方面面都以色彩的科学运用打造最顶级的室内设计和软装设计,给客户最完美的生活体验!赏析家居国外设计的色彩运用。我们可以从这些世界一流的设计中攫取家居布置的新鲜灵感。     

论手机UI的扁平化发展趋势

随着智能手机的普及,不断促进着手机界面设计的更新,手机的界面设计也在从拟物化向扁平化发展。设计师意识到良好的交互体验才是界面设计的根本,以人为本的设计理念是建立在实用性之上的。