小学四年级学生分段能力的教学研究实验——一项以策略性知识为主要目标的教学实验

本研究以语文分段能力为例，初步探索以策略性知识为目标的教学过程和方法。实验发现：1．在小学四年级集中一段时间教授某种分段能力的启发式规则(策略)是可以获得成功的。2．“按时间顺序”的教学对其它例文结构的分段能力有一定的促进作用。3．分段规则这种策略性知识的教学对中等学生的收益较大。     

如何选择成功目标

人们习惯于见他人成功则亦步亦趋地模仿，却不知每个人的成功之路是不同的。只有选准目标、锲而不舍方可到达成功的彼岸。　　一、根据个人兴趣选目标　　成功的路有千万条，一个人只有走上了适宜自身发展之路方可成功。如何寻找这条路?可从自身兴趣入手。兴趣是成功者十分     

异步异构分层并行演化算法及其在串并系统可靠性优化中的应用(英文)

本文提出了一种新的并行演化算法――异步异构分层并行演化算法(AHHPGA),用于求解串并系统可靠性分配的多目标优化问题(RAP)。AHHPGA采用分层结构,上层由粗粒度模型构成,下层由细粒度模型构成。在AHHPGA的每个子种群中,采用不同的全局/局部搜索度和拓扑结构,构成异构模型。AHHPGA的迁移方式包括异步接收和异步迁出。采用基于模型的复杂系统可靠性评价工具(HiP-HOPS),以克服可靠性框图方法(RBD)的缺点。仿真结果表明,基于异步异构分层并行演化算法和HiP-HOPS工具的串并系统可靠性分配的多目标优化方法,优于传统的基于遗传算法的优化方法。     

论顾颉刚易学研究的进路

传统易学研究由于囿于<易经>出于圣人之手的经学信仰,只注重解通卦爻辞,发挥圣人的微言大义,而不太关注卦爻辞的史料价值,以顾颉刚为首的古史辨派的易学研究则不同,在强烈的反传统意识的指导下,顾先生明确了实现"从圣道王功的空气中夺出真正的古文籍"的研究目标,确立了"破坏而建设"的研究立场,开出了一条将<周易>文献当作客观史料、对其里面的故事进行实证研究的"外在"研究路向.不过,我们在看到这一进路积极意义的同时,还需要明确,其在对进入易学堂奥方面存在一定的不足.     

烧开水的失明老奶奶

她今年50多岁了,我不好意思问她姓名,只是跟大家一样叫她老奶奶。 饱经忧患的老奶奶9岁时就被麻疹病夺去了两只明亮的眼睛,顽强的意志伴随她在黑暗中度过了半个世纪。10几年前,老奶奶听说有耶稣能给人治病,瞎子得看见,便喜出望外地信了主。一段时间后,眼睛仍不见好,她又回到失望和痛苦中。离开主不几天,她身体患病。     

分层分类:提高养老服务目标瞄准率

面对日趋加剧的老龄化趋势及老年人灵活多样的养老需求,我国需要加快完善社会养老服务体系、创新养老服务供给路径,提高养老服务供给与需求间的适配度。本文通过对养老服务的内容、形式、制度、管理、经济、技术及养老文化等要素进行分析,基于养老需求差异的现实存在提出了满足不同人群养老需求的养老服务方式——分层养老,并探讨了分层养老实现的经济支持、技术支持与文化支持体系,以使养老服务更有针对性,提高养老服务目标瞄准率,使老年弱势群体得到更好的保护。     

在2008全省民委主任会议上的讲话要点

这次会议的主要任务是，深入学习贯彻党的十七大、省委十届二次全会，传达学习省委常委会精神、省人大十一届一次全会、省政协十届一次全会精神、全国民委主任会议精神，认真总结2007年我省的民族工作，表彰2007年度民族宗教工作目标考核先进单位，深入分析当前我省民族工作面临的新形势、新任务，研究部署2008年民族工作。     

在2008全省民委主任会议上的讲话要点

这次会议的主要任务是，深入学习贯彻党的十七大、省委十届二次全会，传达学习省委常委会精神、省人大十一届一次全会、省政协十届一次全会精神、全国民委主任会议精神，认真总结2007年我省的民族工作，表彰2007年度民族宗教工作目标考核先进单位，深入分析当前我省民族工作面临的新形势、新任务，研究部署2008年民族工作。     

坚持以传教为基本要务巩固中国天主教福传成果

教会,特别是地方教会需要为生存和发展进行神学思考和探索。因时代的不同、民族文化的差异、国情与教情等诸多因素,探索的角度也不一样。天主是人类的主宰,祂在不同时代、不同民族中用不同的方式与人交流,使人愈来愈认识天主。虽然教会只有一个,但因为在不同时代、不同文化和不同地区信友要面临很多不同的问题,这些问题都需要靠他们自