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1.巧用归纳法〔示例〕有位师傅收了两个徒弟,有一天,师傅想考考他们,师傅对他们说:“给你们一箩花生,你们剥开看看,花生仁是不是都有粉衣包着?”看谁先回答我的问题。大徒弟听后,端起一箩花生快步跑回家里,连饭也顾不上吃,就急急忙忙地剥起来。二徒弟不慌不忙地把一箩花生端回家,从箩里拣了几个饱满的,又拣了几个不饱满的;拣了几个两个仁的,又拣了几个三个仁的,几个一个仁的。合起来总共不过一把花生。他把这几种不同籽粒的花生全剥了,发现每粒花生上都有粉衣包着,他自言自语地说:“不用全剥了,我知道了。”大徒弟从早上一直剥到傍晚,才把一… 相似文献
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陈合新 《医学与哲学(人文社会医学版)》1998,19(8):440-441
类比与联想的哲学原理在耳蜗血管纹心钠素研究中的应用第一军医大学南方医院耳鼻咽喉科（广州５１０５１５）陈合新一、耳蜗血管纹组织中心钠素存在的假说血管纹组织中存在有心钠素的科学假说是在已有的知识中通过类比与联想的原理建立起来的，其依据为：１机体受到噪声... 相似文献
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类比与象征:托马斯宗教语言观及其当代沿革 总被引：1，自引：0，他引：1
我们的日常语言如何言说超验的上帝,这是宗教语言观的问题.托马斯发展了柏拉图和亚里士多德的类比理论,提出了自己的类比的宗教语言观.这是中世纪最重要的解决方案之一,但是这也只是部分地解决,托马斯宗教语言观也存在着自己的理论困境.当代学者中,詹姆斯·罗斯继承并发展了托马斯的类比理论,而蒂利希则采取了象征理论的路径来归避托马斯的理论缺失,以求对这一宗教语言观的问题得到满意的解决. 相似文献