鉴真佛学院正式批准设立并开始招生

本刊讯3月17日,国家宗教事务局批复鉴真佛学院正式设立,成为全国唯一一所培养外语人才的高等佛教院校。由江苏省佛教协会主办。学院位于江苏省扬州市瘦西湖风景名胜区     

主耶稣是我的大磐石

耶稣用建造房屋的比喻来说明信仰的根基,那些真正去行主的道,实践耶稣话的人才会有坚实的信仰基础.这样的信仰无论遇到什么样的环境挫折,也不会动摇自己的信仰.就像将房子盖在了磐石上面,雨淋、水冲、风吹都不会动摇房子的根基.     

提高教师教育科研能力之我见

21世纪世界的竞争是人才的竞争，一个国家要想在竞争中立于不败之地，就必须培养高素质的创新人才。而培养创新人才，关键在教师。教师是科学文化知识的传播者，是精神文明的建设者，是人类灵魂的工程师。面对新的挑战，我们广大教师应当不遗余力地探索、研究适合社会发展、适合学生身心发展特点的行之有效的创新教育体系。教师在创新方面要成为学生的表率，应当比学生有更强的创新意识、创新思维和创新能力。这就要求我们教师必须具备教育科研能力，逐渐由教书匠向教育家位移。     

浅谈新课程理念下的体育课堂创新教学

近年来，教学改革已经渗透到各学科的各环节中，体育课也在探索组织教法的创新。一节体育课，从准备、实施到课后小结等环节都可以体现创新改革。创新教育以有众多学者和教师进行研究改造并得以发展。所谓创新教育，就是根据有关创造性发展的原理，运用科学性、艺术性的教学方法，培养学生的创造意识、创造能力和健康个性，造就创造性人才的一种新型教学方法。     

桃李芬芳会有时 中国道教加强人才建设北大核心CSSCI

一 今年5月,国家宗教局利用举办全国道教界代表人士读书班之机,组织各地填写了《道教教职人员基本情况调查表》、《高学历道教教职人员信息表》、《道教人才建设调查问卷》等调查问卷,对全国道教教职人员的基本情况进行了摸底统计。统计结果显示：近年来各地人才培养工作取得了一定成效,但从全国来看,道教教职人员中人才总量不足、整体素质不高的情况并没有从根本上得到改善。     

创造力投资理论在教学计划修ys中的应用与思考

创造力投资理论把影响个体创造力的因素归为五个内部系统和一个外部系统的相互作用.它提示护理教育者为培养护理创新人才,在充分利用大学和社会优质资源的前提下,应制定有利于开发学生自主的学习能力、可持续发展的知识结构、多元化的思维方式、健康积极的个性品质和职业成就动机等个体创新资源的教学计划与实施方案.     

奇迹缘自努力

去年,我从一所不是很出名的师范学院里领到了本科学位证书,然后和千千万万个和我一样的毕业生一起加入到找工作的洪流中。在研究生都难找工作的今天,我们这些人的境遇就可想而知了。那种艰辛,没有经历过的人是不会知道的,至今我还记得我的一个同学,背着一个装满了简历的大包,腰里揣着两个当午饭的馒头。看着他在人才招聘会场流着汗塞着简历,寻找着希望,我就觉得为未来打拼真的很不容易。     

当代毕昇，激光照排之父——王选

王选同志的逝世,引起了社会各界的关注,他的业绩和精神受到了广泛的赞扬。在推动实施“科教兴国”“人才强国”战略,建设创新型国家的今天,广大知识分子更应以他为榜样,学习他的创新精神。为此,我们编辑了这篇文章,一方面缅怀王选同志的功绩,追思他的高尚精神;另一方面,激励后来学者不懈努力,勇攀科技高峰,为人类文明、社会进步添砖加瓦。     

创造力投资理论在教学计划修ys中的应用与思考

创造力投资理论把影响个体创造力的因素归为五个内部系统和一个外部系统的相互作用。它提示护理教育者为培养护理创新人才,在充分利用大学和社会优质资源的前提下,应制定有利于开发学生自主的学习能力、可持续发展的知识结构、多元化的思维方式、健康积极的个性品质和职业成就动机等个体创新资源的教学计划与实施方案。     

“心理和谐与人才强国”高层论坛在天津举行

为了落实《国家中长期人才发展规划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,贯彻中国共产党十七届五中全会提出的"促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定"精神,教育部人文社会科学重点研究基地主任、天津师范大