全文获取类型
收费全文 | 3142篇 |
免费 | 12篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
3165篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 62篇 |
2022年 | 66篇 |
2021年 | 33篇 |
2020年 | 70篇 |
2019年 | 26篇 |
2018年 | 21篇 |
2017年 | 63篇 |
2016年 | 56篇 |
2015年 | 80篇 |
2014年 | 181篇 |
2013年 | 72篇 |
2012年 | 318篇 |
2011年 | 304篇 |
2010年 | 172篇 |
2009年 | 169篇 |
2008年 | 231篇 |
2007年 | 153篇 |
2006年 | 163篇 |
2005年 | 137篇 |
2004年 | 152篇 |
2003年 | 127篇 |
2002年 | 93篇 |
2001年 | 80篇 |
2000年 | 80篇 |
1999年 | 21篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 31篇 |
1996年 | 47篇 |
1995年 | 41篇 |
1994年 | 49篇 |
1993年 | 10篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 17篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有3165条查询结果,搜索用时 15 毫秒
192.
一、ξιδζ和ιδεa的含义柏拉图的“相”在希腊原中是两个词,即ξιδζ与ιδεa。它们都源于动词ιδεa(看)。作为名词,ιδεa是中性,;8ia是阴性。一般认为它们是同义词.或至少也是意义极其相近的词.因为它们都是“首先指我人所看到的表示出事物典型特征的外貌, 相似文献
193.
入春以来,一场突如其来的“非典型肺炎”疫情在祖国神州大地肆虐,严重威胁着人们的健康和安全。在以胡锦涛总书记为首的党中央和国务院,高度重视,坚强、果断作出全面部署,一场没有硝烟的抗击“非典” 相似文献
194.
普特南与相对主义的威胁 总被引:1,自引:0,他引:1
普特南在《戴有人类面孔的实在论》中谈到,“我常常被问到我在什么地方与罗蒂不同”①而我则经常会听到相反的问题。我们两人之所以会被问及这些问题,是因为我们可以在其他哲学家不愿接受的许多问题上达成共识。 相似文献
195.
普特南与罗蒂的对话:实在论能给我们留下些什么? 总被引:1,自引:0,他引:1
普特南与罗蒂是目前美国哲学界极为引人注目的两位哲学家①,虽然他们的哲学气质很不相同,一位注重科学、逻辑,一位强调文学、艺术,但自20世纪70年代中期之后,他们的哲学立场越来越接近,殊途同归于美国的实用主义传统,并被公认为当代美国新实用主义最著名的两位代表人物。 相似文献
196.
《世界哲学》2003,(3):111-111
国际中西哲学比较研究学会[Internationnal So-ciety for Comparative Stuies of Chinese and WesternPhilosophy(ISCWP)]与北京大学外国哲学研究所(会议东道主)和美国哲学学会国际合作委员会[Committee on International Cooperation of the Ameri-can Philosophical Association (APA)]合作,将于2003年7月25日至27日在北京大学举办主题为“哲学交锋-交融:戴维森哲学与中国哲学(Philosophical Engagement:Davidson’s Philosophy andChinese Philosophy)”国际专题学术研讨会。本届 相似文献
197.
当代西方写作过程模式的研究与发展 总被引:7,自引:0,他引:7
写作过程既是文章写作中一系列具体的、外在的操作性活动的组合 ,如拟定题目、编写提纲、起草文稿、校对修改 ;同时又是作者内在的、非直观的心理活动步骤的演进。它经历了从感知到想象、从形象思维分析综合、抽象概括、从内部言语到外部言语的一系列极为复杂的心理流程。分析研究过程 ,是写作心理学和写作教学心理学所研究的重要内容之一。欧美传统的写作教学被称之为“成果导向” ,即重视写作的结果 (writtenproduct)———作品。学生学习写作时 ,根据教师提供的用以模仿的范文 ,分析和练习写作技巧 ,然后教师批改学生的作… 相似文献
198.
由武汉大学哲学系何萍教授主持申报的教育部中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所基地重大科研项目“马克思主义价值理论研究”第一次工作会议,于2003年3月6—7日召开。中国著名哲学家陶德麟教授应邀出席会议。现将会议的主要议题和基本观点综述如下。 相似文献
199.
论管理与伦理的双向整合 总被引:1,自引:0,他引:1
科学地揭示管理与伦理的关系 ,不仅具有学术价值 ,而且具有实践意义。现在关于管理与伦理关系的研究 ,大多停留在工具理性的层面 ,没有从理论上解决管理与伦理何以可能结合的问题以及如何结合的问题。本文主要从管理与伦理结合的内在通约性的角度以及它们生成的哲学基础展开探讨 相似文献
200.
临床思维的独自体验 总被引:5,自引:0,他引:5
杨喜山 《医学与哲学(人文社会医学版)》2003,24(3):23-24
1995年 ,我来到河南科技大学第一附属医院工作 ,转眼已近 8年。现在 ,把我工作中的独到之处汇报一下 ,权作抛砖引玉之用。如果大家能因此受到一点小小的启发 ,我就心满意足了。1 思维训练的成果工作多年的医师 ,临床经验很丰富 ,摸索出一套适合自己的常规思维方法 ,依靠这种常规的临床思维方法 ,处理常见的疾病 ,得心应手 ,游刃有余。正是这种常规的思维方法 ,限制了自己思维的开发 ,以至于自己很难有很大的发展。许多医师认识不到这些 ,更谈不上突破自己陈旧的常规思维框架。多年来 ,我努力加强思维的训练 ,阅读大量的思维训练方面的书籍… 相似文献