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651.
652.
关于召开中国基督教第六届全国会议的决议 1995年11月25日 根据《中国基督教三自爱国运动委员会章程》第十条与《中国基督教协会章程》第十二条的规定。 相似文献
653.
现代运动心理学研究综述 总被引:31,自引:0,他引:31
从宏观的角度描述了现代运动心理学的研究领域,分析了运动员个性、唤醒水平与运动成绩、焦虑与运动成绩、心理技能训练和运动动机等五个方面的研究倾向,指出:认知运动心理学仍是研究的主流,各类研究都在尽量追求更明确的理论导向和更好的生态学效度,试图综合性地探讨运动行为,并且更加注重在描述和预测的基础上解释和控制运动行为。 相似文献
654.
国外知觉——运动领域内隐记忆研究综述 总被引:3,自引:0,他引:3
主要介绍了国外学者在技能学习,动作决定任务、追踪旋转任务、系列反应时任务、动作事件记忆研究中所涉及到的内隐记忆现象及其有关问题。 相似文献
655.
656.
病人权利运动综述 总被引:7,自引:1,他引:6
梁莉 《医学与哲学(人文社会医学版)》1999,20(2):12-14
病人权利运动以“个人主义”为思想基础,从18世纪的法国开始,一直延续至今。在这一运动的推动下,20世纪50年代以后,各国制定了一系列有关病人权利的伦理学文献,对于维护病人的权利发挥了重要作用。 相似文献
657.
眼动记录法在国外运动心理学研究中的应用 总被引:9,自引:0,他引:9
随着运动心理学的发展,一种新的研究方法--眼动记录法正在被广泛应用于各种运动项目中。本文主要介绍国外运动心理学家使用此方法,对篮球、足球、网球、冰球、拳击、体操、铅球等运动项目的研究成果。 相似文献
658.
659.
国外运动学习中追加反馈的研究现状 总被引:9,自引:0,他引:9
1 引言Adams认为 :没有反馈就没有学习。学习者利用反馈提供的信息理解任务 ,不断觉察、纠正错误动作 ,最终掌握这一技能。因此 ,人们试图控制反馈来提高运动技能学习的效果。通常 ,能直接控制的反馈是外在反馈 (ExtrinsicFeed back) ,也常称为追加反馈 (AugmentedFeedback)。长期以来 ,追加反馈被认为是影响运动学习的一个基本变量 ,并认为 :追加反馈越频繁、越及时 ,学习效果就越好。然而 ,近年来 ,出现了许多与此相悖的研究成果。所以 ,对国外关于追加反馈研究文献的回顾 ,有助于促进国内研究者… 相似文献
660.
肯尼迪政府民权政策成因探析 总被引:1,自引:0,他引:1
肯尼迪政府的民权政策经历了一个从起初的谨慎、软弱到最终的坚强有力的发展变化过程。究其原因 ,从根本上说 ,它是当时对立的黑人与南方白人两人种族集团间斗争的产物。此外 ,也与肯尼迪总统本人民权态度的转变不无关系 相似文献