青少年吸烟行为的预防与干预

以两所普通中学的573名初一、初二、高一和高二的学生为被试,随机将每个年级的两个斑分成干预组和控制组,干预组接受名为“远离香烟”(SAFT)的预防和干预方案,方案包括四个成分：即健康教育、识别并抵制同伴压力、大众媒体影响以及吸烟认知,以达到延缓或减少青少年吸烟行为的目的。方案共包括7次活动,每次45分钟,每周开展一次活动,共持续7周。结果发现：（1）干预组后测中的上个月吸烟行为比前测降低了5．2％,而控制组后测吸烟行为则上升了2．3％。同样的趋势表现在不同性别、不同年级的青少年身上;(2)预防和干预方案对减少干预组偶尔吸烟者的吸烟行为尤其有效;(3)在吸烟认知的转变上,干预组后测比前测更显著或接近显著地反对吸烟会带来友谊和形象等方面的好处,更赞同吸烟的危害性。而控制组则正相反;(4)方案可以有效地提高干预组的抵制技能;(5)在所有的干预成分中,只有后测吸烟与友谊的认识以及吸烟危害认识可以显著地预测干预组青少年的后测吸烟行为,而没有一个变量可预测控制组后测吸烟行为;(6)预防和干预条件通过后测吸烟好处、吸烟危害认识间接地对青少年后测吸烟行为产生影响。     

神奇的“安慰剂效应”

香烟对人体具有非常大的危害,因此许多吸烟人士试图通过各种方法戒掉自己的烟瘾。但是,真正最终成功戒烟的人却只有少数。其实,早在1990年学术界就已经有学者通过"安慰剂效应"帮助吸烟人士成功戒烟的案例了。什么是安慰剂效应?安慰剂是指可以帮助个体改变生理或心理反应的物质或程序。安慰剂效应是指尽管个体并没有接受有效的治疗,但是由于"预期"或者"相信"治疗有效而产生的舒缓病症的情况。     

从酒徒到信徒

<正>上世纪80年代初,我入伍参军,时年18周岁。1986年回到蚌埠工作,出于心灵空虚,常常沉迷于其他宗教以及一些迷信的道理之中,寒来暑往,转眼就是十多年的光阴过去。因为专心此间,很少关心父母亲人的生活,对家人没有爱心的慰问沟通,还因在工作中复杂的人际关系而带来了很多困惑和积怨,进而为排遣内心的孤独渐渐爱上了饮酒。从偶尔喝到每日     

唐人小说文献中的嗜酒仙人与唐代的酒文化

在《太平广记》所收录的唐五代小说文献中,唐代的仙人都喜欢饮酒,酒肆是仙人常常出入的场所:《太平广记》卷三十五引《仙传拾遗》中《冯大亮》一文中写道,冯大亮家置酒肆,     

青少年吸烟的心理剖析

时髦心理：认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上“时代潮流”。 青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下“饭后吸支烟，赛过活神仙”的味道。     

被动吸烟影响青少年阅读能力

美国一项研究发现，暴露在吸烟环境哩的儿童和青少年即使被动吸入很少的烟，他们的阅渎和推理能力也会受钊影响 据美国《环境卫生展望》杂志报道，美国俄亥俄州辛辛那提儿童医院的研究人员调查了4400名年龄为6刮16F的孩子，得出了上述结论。     

远离烟草 荣主益人

每年的5月31日,是世界无烟日。根据世界卫生组织《烟草控制框架公约》要求,中国卫生部修订的《公共场所卫生管理条例实施细则》已于2011年5月1日起实施,这亦意味着"室内公共场所禁止吸烟"等新规定正式生效,各地亦相继出台"禁烟办法"。近年来,我国"禁烟"持续不断深入发展。2013年年底,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》,将"禁烟"推向又一新高潮。     

生物-心理-社会医学模式与控烟及吸烟相关性疾病的防控

大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。因此，控烟才是解决问题的根本途径。本文简述了吸烟的主要危害及目前我国吸烟的现状，在此基础上提出需要在生物-心理-社会医学模式的理论框架下全面考虑控烟及吸烟相关疾病的预防和管理。