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161.
为临床合理用药提供参考依据.参考大量文献,用对立统一的思想分析临床合理用药存在的问题.结果临床合理用药目前存在许多问题,我们需要用对立统一的辩证思维和方法正确对待和处理目前临床用药存在的问题. 相似文献
162.
本文是对一名大学新生人际适应不良问题进行咨询的心理辅导案例报告。主要采用了合理情绪治疗等方法,并请来访者的家长与教师协助对来访者进行干预。通过咨询,使来访者用理性思维方式代替非理性思维方式,树立合理的信念,使其改变认知倾向,建立自信,逐渐适应大学新的人际关系,基本上达到了比较好的咨询效果。 相似文献
164.
求助者是一位私营企业主,42岁,女。因为工作的系列问题而处于焦虑症状。最近一段时间食量减少,睡眠变少,焦虑烦躁。依据主诉与客观资料的核实,分析。经过慎重鉴别病与非病三原则。最后诊断为轻度焦虑状态,运用合理情绪疗法缓解求助者的情绪问题,从焦虑烦躁状态中解除,成功的使求助者恢复正常的工作和生活。 相似文献
165.
本文叙述一位因介绍卖淫罪新入监服刑的罪犯,自己认为没犯什么事,觉得委屈、情绪差、烦躁和生活受到影响而出现心理问题。心理咨询师经过收集刘某的基本资料,结合咨询过程,运用合理情绪疗法对求助者心理问题进行了分析,消除了刘某的适应不良情绪,咨询效果明显。 相似文献
166.
在押服刑人员王某,因在评选省级劳动积极分子时出现情绪激动,言行过激,不服从管理,严重影响监管改造工作的正常进行。心理咨询师经过收集王某的基本资料,有针对性的进行心理测验,并与管教干警商定阶段性咨询目标,咨询师主要运用合理情绪疗法帮助王某调整认知观念,从而消除王某的不良情绪和言行,使其能正常进行服刑改造,咨询效果明显。 相似文献
167.
本案例是一位刚入学的研究生,由于是跨专业读研,学习统计,实验有点吃力,担心自己做不出科研成果。从而压力大,情绪低落,认为自己是位“笨”女孩。咨询师主要运用认知疗法,帮助其调整认知观念,运用合理情绪疗法对求助者心理问题进行了分析,改善其适应不良情绪,咨询效果明显。 相似文献
168.
公共艺术是公众选择下的艺术,这种选择存在公共艺术设计的整个过程,选择程度的不同决定它与非公共艺术的本质不同,合理控制与利用公共艺术中的选择性特征才是公共艺术作品成为公共艺术的关键所在。 相似文献
169.
求助者李某,因在评选省级劳动改造积极分子时出现情绪激动,言行过激,不服从管理,严重影响监管改造工作的正常进行。心理咨询师经过收集李某的基本资料,有针对性的进行心理测验,根据对该服刑人员测量结果、相关基本材料及症状分析,诊断该服刑人员为严重心理问题;并与管教干警商定阶段性咨询目标,运用合理情绪疗法帮助李某调整认知观念,从而消除李某的不良情绪和言行,使其能正常进行服刑改造,咨询效果明显。 相似文献
170.
本文着重论述约翰·罗尔斯哲学中的自律概念及其对合理自律和充分自律所作的区分。罗尔斯认为 ,充分自律是一种政治价值而不是一种伦理价值 ,充分自律是通过原初状态的结构性方面来塑造的。罗尔斯的这一区分是其公平正义理论的方法论基础 相似文献