弱势群体受教育权的法律保障——以宪法实施为视角

平等保护弱势群体受教育权,是弱势群体安身立命的基础和向社会实现正向流动的前提。全面推进依法治国应该强调依照宪法保护弱势群体的受教育权,其路径主要有培育宪法至上观念、完善宪法文本、落实宪法权利对应的行政义务和探索宪法权利的救济路径四个不同层面。在观念层面需要全体公民建立起尊重宪法的观念。在立法层面应该从扩展弱势群体的外延与增加反向规定两个不同方面来完善宪法中对弱势群体受教育权的规定。在执法层面行政机关应当以法治思维落实弱势群体受教育的宪法权利,关键是要区别弱势群体受教育权中自由权属性与社会权属性的不同权利内容,并采取相应措施保障弱势群体的受教育权。同时应努力探索弱势群体受教育权作为宪法权利的救济路径。     

请珍惜“寡妇”的“小钱”北大核心

“文革”之后,中国教会处于重建和复兴阶段,这一情形也反映在教堂的新建、改建或修建上,目前据粗略估计,全国各地教会平均每两天就有三所教堂落成(《天风》所刊出的新堂照片只是极小的一部分)。那么,今天在建堂中存在些什么问题?有些什么经验可以交流?本刊组织了几篇文章,让大家来议一议。     

童年亲子关系与“好资源”对未婚男性性开放态度的影响

本研究采用实验启动的方式探讨―好资源‖和童年环境对未婚男性性开放态度的影响,结果发现童年亲子关系(而不是童年经济状况)在资源线索启动和性开放态度之间存在显著调节作用。研究1采用想象启动来控制个体的资源获取状况,结果发现:童年亲子关系差的个体在―好资源‖想象时其性开放态度较―差资源‖想象时明显提升。研究2采用图片情境的资源想象方式,在研究1的基础上进一步把亲子关系细分成亲子沟通、亲子焦虑和亲子回避三个维度,结果表明:童年亲子回避在男性资源状况启动和性开放态度之间存在显著调节作用,童年亲子高回避的个体在―好资源‖照片情境想象下其性开放态度显著提升,而童年亲子低回避的个体在―好资源‖照片情境想象下其性开放态度明显下降;此外,童年亲子回避在性开放态度上的主效应显著,亲子回避程度高的个体其性开放态度也更高。两个研究共同揭示了―男人有钱就变坏‖的情境和群体特殊性。     

国外对宗教教职人员的管理

由于历史文化背景、宗教构成状况等方面的不同,国外对宗教教职人员的管理也呈现出不同样貌。但总的来说,还是可以梳理出几条主要线索,反映出国外对宗教教职人员管理的总体状况。     

走向伦理文化的广袤田野

伴随着中国改革开放进程而诞生的《道德与文明》(曾用名《伦理学与精神文明》),迎来了它的而立之年.在这30年里,《道德与文明》发生了巨大的变化.创刊之初,杂志只有32个页码,是一本薄薄的小册子,内容兼具伦理学研究、精神文明宣传和各地学会活动情况介绍,发展到现在,《道德与文明》已是拥有160个页码的“大模样”专业性学术刊物.     

医患双方对医患关系认知情况的调查分析

为了解医患双方对医患关系的认知情况,对江西吉安市五家医院的医生和住院患者采取整群随机抽样法进行随机问卷调查。发现医患双方对医患关系性质、发展趋势及医患冲突的主要诱因、责任主体、主要解决途径的认识状况均存在显著性差异。这种差异直接影响医患关系发展。如何解决医患双方认知的差异是重构和谐医患关系的根本措施。     

高校贫困生的个性特征及心理健康状况

随着我国市场经济的发展及高校收费制度的改革,1994年来高校招生并轨制度开始实行,高校收费攀高。部分来自农村或城市贫困家庭的大学生,经济压力增大。     

初中生受欺负状况的某些预测变量

通过问卷法和同伴提名法考察了3061名初中生在校受同伴欺负状况的特点,结果发现初中男生受欺负状况比初中女生严重,并且整个初中初中阶段男生的状况没有减缓的趋势,初中女生的受欺负状况随年级增长明显减少。同时,通过逐步回归分析发现,羞层、坏学生、老师不喜欢、同伴关系不良、欺负人等变量对初中生的受欺负状况有明显的预测作用。     

高校贫困生心理健康状况的调查研究

本从心理健康的角度切入贫困生问题,运用五种心理测试量表,对贫困生心理健康状况进行了调查和研究,获得贫困生群体的基本心理数据资料,对其心理健康状况有一个基本的认识和估价,为进行心理健康教育提供资料。     

对我校五十七例男大学生性心理状况调查分析

性心理作为人类心理活动的一个重要而特殊的组成部分,对于个体人格健康、健全的发展具有重要意义。也是当代大学生健康教育和现代化卫生保健事业的一个重要方面,确保大学生身心健康是关系到现代化建设宏伟目标实现的一个必要因素。为此,为了解我校男性大学生性心理状况、依据调查的结果,有针对性的采取有效措施,促进其性心理的健康发展。