汉语儿童英语语音特征内隐与外显学习的比较研究

实验选取64个英文单词为实验材料,以不同的分类方式为自变量．探讨在给予高强度练习和准确反馈的前提下．汉语儿童完成同时具有显著性特征(字母组合)维度和非显著性特征(发音)维度的英语语音分类任务时,内隐学习和外显学习各自的特点,发现(1)在及时分类条件下,有显著的内隐学习效应;(2)外显学习的抗干扰性弱,内隐学习的抗干扰性强．而且内隐学习所获得的知识具有稳固性;(3)及时分类有利于内隐学习,延时分类有利于外显学习。     

西方"大五"人格结构模型的建立和适用性分析

本文旨在对西方“大五”人格结构模型的形成过程及其适用性进行系统的分析。“大五”模型是依据“词汇学假设”,通过对英文人格特质形容词的分析建立起来的,有着明显的西方文化特点。跨文化比较的结果中支持“大五”模型的研究大多使用“强制的一致性”策略,而“衍生的一致性”策略往往得出与“大五”不同的结论。对中国人人格结构的研究也得到了不同于“大五”的“大七”模型,预示了“大五”模型不适合中国人的人格特点。     

健康儿童与问题儿童父母教养方式结构的比较研究

本研究以生态系统理论为指导,分别运用差异模式、因素分析比较和结构模式比较三种方法,对健康组与问题组儿童的父母教养方式进行了比较分析。不但发现两组父母教养方式在诸多因子上存在显着差异,还发现两组父母的教养方式有着十分不同的结构模式特点。这对于深入认识父母教养方式影响儿童心理发展的可能机制具有重要的启迪意义。     

西方公民观与公民道德观的历史演变——从古希腊罗马时期至17、18世纪

古希腊罗马时期的公民是享有政治和经济特权的少数人 ,智慧、勇敢、节制和正义是公民应具备的“四主德” ;中世纪缺乏公民与公民道德生长的土壤 ,社会造就的是谦卑温顺的臣民及深受基督教神学影响的臣民道德 ;17、18世纪的公民理论突破了古希腊罗马时期公民资格的狭隘性 ,公民的内涵大大拓展 ,资产阶级思想家们提出了与资本主义发展相适应的公民道德 ,但资产阶级公民道德理论也具有一定的虚伪性。     

亲密性的理论和研究

埃里克森在他的人生发展阶段理论里提出,人生的第六个发展阶段需要解决“亲密与孤独”这一对矛盾。由于从广义而言,亲密关系伴随着人的一生,所以对亲密性心理的研究显得尤为重要。文章总结了西方在这方面的理论和研究,重点对一生发展中亲密性状态的变化、亲密性状态的测量以及亲密性的个体和性别差异的相关理论和研究做了比较全面的介绍,概括了该研究领域历史的、以及新近的研究成果,并进行了简单评述。     

中英青少年科学创造力发展的比较

将中学生科学创造力测验施测于英国6所中学的1190名青少年及中国2所中学的1087名青少年的研究,得出如下结论：第一,青少年的科学创造力存在显著的年龄差异。随着年龄的增大,青少年的科学创造力呈持续上升趋势,但在14岁时要下降;11-13岁、14-16岁是青少年的科学创造力迅速发展的关键时期;第二,青少年的科学创造力存在性别差异。英国女生的科学创造力比男生强,差异显著;中国男生的科学创造力比女生强,差异不显著;第三,中英青少年的科学创造力存在显著的差异。在创造性的问题解决能力方面,中国青少年明显高于英国青少年,但中国青少年在其它方面的科学创造力及总成绩则明显低于英国青少年;第四,中国青少年的科学创造力存在显著的学校类型差异。重点中学学生的科学创造力显著高于普通中学学生的科学创造力。     

香港道教的历史与现状概述

香港是我国的一个特别行政区。香港地区的宗教信仰相当普遍,在全区600多万人口中,有大约六成以上的人信仰中国传统宗教———佛道儒教。道教在古代传入香港以后,逐渐成为香港宗教文化的重要组成部分,为现今香港六大宗教组织之一。香港道教团体众多,影响广泛,现有大小宫观一百多处,信众数十万之多,不仅为广大民众提供心灵和精神的寄托,并且在教育、文化、医疗、慈善等社会公益事业方面贡献颇多,在香港本地的居民心中占有重要的位置。自改革开放以来,香港道教界加强了同内地道教的联系与交往,香港最大的道教联合组织“香港道教联合会”经常组…     

《宫廷画师郎世宁》电视剧开拍

今年6月6日,中国现众十分熟悉的洋人相声演员大山带着别样的新鲜感觉走进了北京的大观园,一部名为《宫廷画师郎世宁》的电视剧在这里开机拍摄。剧中一号主角、宫廷画师郎世宁由首次“触电”的大山扮演。     

叙事与真实的世界：为连续性辩护

叙事与它描述的事件之间是一种怎样的关系?这是近年来有关叙事的跨学科讨论中研究争论的问题之一。在真实性一词非常宽泛的意义上,争论牵涉到了叙事性记述的真实性。传统叙事史学自称能告诉我们事实上发生过什么。     

新编年史：一种史学理论的纲要

曾几何时,编写“编年史”的历史学家只是把记载的年份中那些特别值得注意的事件写下来,事件在其中以严格的编年顺序呈现,就如同串成一串的珠子,彼此之间没有任何内在联系。现代史学理论家在指出过去那些世纪里西方史学的进展时,常常喜欢提到这种编年史。