完美成就一切

华特·迪士尼作为商人如此成功，人们通常很难相信他是从商业画家起步而最终成为完美的梦想家的。梦想不仅不是华特的绊脚石，反而是他创造力的源泉。但是华特深深知道，梦想就算五彩斑斓或者石破天惊，也需要从细节处一一落实。不管是在卡通制作还是乐园建设中，华特都拒绝以次充好、以劣质产品欺骗规众的行为。追求完美，成了华特及迪士尼公司的理念之一。     

沉痛悼念王甦教授

原中国心理学会理事长，全国政协第八、第九届委员，北京大学心理学系王Shu教授，因病医治无效，于2003年10月3日14时24分在北京逝世，享年72岁。     

绝路成就“攀爬之王”

4年前的一天,乌云低沉,在印度卡纳塔卡邦的一座悬崖边,19岁的吉奥蒂拉久无比绝望。早年,他因家境贫寒而辍学,后来找了一份搬运工的活计,累得要死却收入极低;他爱上了同村铁匠的女儿丽莎,却遭到无情拒绝,丽莎说:"我不可能与一     

中国道教协会道职员工参观“科学发展,成就辉煌”大型图片展览

11月21日,中国道教协会道职员工来到北京展览馆,参观了正在这里举办的"科学发展,成就辉煌"大型图片展览。展览由中央宣传部、国家发展改革委、解放军总政治部、北京市委共同主办,分为序篇和9个主体部分。展览用照片、图表、实物以及视频、电子相册等多种形式,生动展示了中共十六大以来科学发展的成功实践,充分反映了科学发展给国家建设、人民生活带来的历史性变化。在工作人员的讲解下,中国道教协会秘书长王哲一、副秘书长冯正伟和前去参观的道长、职工们认真观看了展览。参观结束后,大家感触很深,备受鼓舞,纷纷表示,10年来,在科学发展观的指引下,我们的国     

雪域欢歌颂和谐——习近平率中央代表团出席西藏和平解放60周年庆祝活动

习近平强调,西藏和平解放60年来,社会制度实现历史性跨越,经济社会实现全面发展,人民生活水平大幅提高,各民族团结不断巩固,这片古老而神奇的土地发生了翻天覆地的伟大变化。西藏60年不平凡的发展历程揭示了一个颠扑不破的真理:没有中国共产党就没有新中国,也就没有新西藏。只要我们坚持中国共产党领导、坚持社会主义制度、坚持民族区域自治制度,坚持走有中国特色、西藏特点的发展路子,西藏必将迎来更加繁荣、更加进步、更加美好的明天。     

不同戏剧学习成就者的音乐和语言感知能力探究

在戏剧这种综合艺术中,通过对不同戏剧学习成就者的音乐和语言感知能力进行比较,以高低学习成就的话剧和音乐剧专业学生为研究对象,采用三音符钢琴和弦、有意义普通话三音节词分别作为音乐音调与语言声调实验材料,探究对音调和语调变化的感知特点及其关系。结果发现:高水平的戏剧学习者,对单一或复合材料中的音乐音调和语言声调的加工能力均高于低水平戏剧学习者,高水平的戏剧学习者对音乐音调和语言声调的加工能力没有差异。结果表明音乐和语言感知能力间具有密切的关联,可以相互支持与迁移;并对戏剧人才的选拔培养提供指导。     

近三十年来国内裕固族宗教研究的成就与问题

裕固族是甘肃省特有的少数民族之一,在历史上曾经信仰过萨满教、摩尼教、佛教、藏传佛教。本文对近30年来国内裕固族宗教研究的各种成果进行综述,并指出其中存在的问题。     

马克思与难以被表达的“社会定在”

社会存在是马克思历史唯物主义的基本概念。但关于马克思是如何界定社会存在的,学界研究看法不一,既有把社会存在归为地理环境、人口因素和物质资料等实体,也有把社会存在视为人的感性活动的抽象产物。实际上,随着马克思历史唯物主义的创立和深化,他在德法《资本论》第一卷中斟酌使用的是"社会定在"的哲学范畴,明确在现代商品社会中诞生的、具有价值对象性的商品才是历史唯物主义关注的社会存在。这反映出马克思历史唯物主义视域中的社会存在,并不是传统哲学解释框架中地理环境、人口因素等物质存在,而是一定的社会历史阶段下、非实体性的人类实践活动的构建结果。是"社会定在"而非抽象的社会存在,更能凸显历史唯物主义在物的存在方式问题上超越唯心主义和直观唯物主义的本质质点。     

生存的要素

有一位美国心理医生,成就卓著,在他即将退休时,写了一本医治各种心理疾病的专著。这本书有1000多页,记有各种心理疾病的治疗办法。书出版后引起了很大的轰动,许多团体和大学邀请他去为学生们讲学。一天,他应邀到一所大学讲学。在课堂上,他拿出了这本厚厚的著作,对学生们说:"这本书有1000多页,里面有治疗各种心理疾病的方法3000种,药物1000类,但所有的内容,概括起来却只有几个字。"学生们都很吃惊,纷纷投之     

米芾习书与板桥作画

米芾是宋代知名的书法家，他的书法造诣为历代人所推紫。那么他的书法成就是如何造就的呢？有资料记载，他在私塾学写字，开始表现出少有的聪颖，他的书法才能很快闻名于乡里。然而，在稍后的几年里，虽然他仍十分勤奋，每日耗纸百张，但由于下笔草率，却三年未成。后来遇到一位进京赶考的秀才，听说其人书法很好，于是，便向秀才求教。