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62.
63.
《医学与哲学(人文社会医学版)》2006,(3)
单纯胰腺移植作为一种治疗尚未出现严重并发症的1型糖尿病的方法尚未在临床上普及,目前它还面临着众多的制约因素,导致其发展非常缓慢,就临床单纯胰腺移植的现状、存在的问题以及相关思考进行阐述。 相似文献
64.
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》颁布的第一年里,根据国家教改政策,结合艺术设计专业的特点和时代发展需要,对艺术设计专业教育的特色化发展从特色专业方向、特色课程设置、特色教学形式和特色教师团队四个方面进行探讨。我们必须以全新的观念面对现在的艺术设计专业教育,对艺术设计专业课程教学进行一些特色化的改革,使我国的艺术设计教育能够真正为社会服务。 相似文献
65.
《医学与哲学(人文社会医学版)》2010,(12):F0004-F0004
临床决策研究
如何预防(或减少)医疗差错;预防医疗差错的机制;医疗差错监控体系的建立
医学整合:临床专业科室应以“内外科”划分还是以“系统器官疾病”划分?疾病诊治的多学科协作模式;临床学科整合的形式与途径 相似文献
66.
67.
《医学与哲学(人文社会医学版)》2007,28(10):F0004-F0004
医疗保险与临床决策:保险公司、病人与医生的不同视角与临床决策;诊疗决策最优化与个体化:决策最优化与病人的选择;当前临床决策最优化的困难与现实;决策中如何应对医疗风险?告知病人医疗风险的策略;医疗风险与医生自我保护;决策中如何考虑医疗纠纷的防范?[第一段] 相似文献
69.
王莉 《医学与哲学(人文社会医学版)》2015,(1):58-60
就城镇老龄群体医疗保险政策进行比较。依据北京、上海、广州2012年以来公布的有关城镇职工基本医疗保险的相关规定,对其个人账户门(急)诊及住院起付标准、封顶线、偿付比例、退休连续缴费年限等方面的指标进行了分析。在有关老龄群体医疗保险政策规定方面,各城市均有较大的差别。即使作为经济发达地区,这三个城市的医疗保险中针对老年人的医疗保险政策体现也并不充分。面对越来越庞大的老龄群体,更需要的是国家能从制度层面给予健康保障,并在具体政策方面予以体现。 相似文献
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课堂教学需要设计,就好比建筑师建筑房屋需要有设计,否则怎能施工?教学设计得巧妙与否,关系到教学的成功与失败。对站在新课程改革前沿的教师来说,学会用新课程理念设计课堂教学,既是落实新课程理念的需要,也是提高课堂效率和质量的需要,还有利于提高教师自身的教学能力。对此,笔者结合自身教学实践以及教学实验活动,对新课程中的探索性教学方式谈几点认识。 相似文献