陕西长安终南山佛教协会成立

本刊讯　5月18日至20日，日本净土宗宗务总长、佛教大学董事长水谷幸正先生及佛教大学校长中井真孝先生的代表稻冈誓纯副教授一行，专程来华参加中国佛教协会已故赵朴初会长逝世一周年纪念活动。　　5月19日上午，水谷幸正先生一行代表日本净土宗和佛教大学在广济寺大雄宝殿举行法会，为赵朴老念佛诵经回向，随后前往法源寺参加“纪念赵朴初会长逝世一周年图片展”开幕式。中午，水谷幸正先生代表日本净土宗和佛教大学设“怀念已故赵朴初居士素斋会”，朴老夫人陈邦织女士、中国佛教协会副会长兼秘书长刀述仁居士、副秘书长倪强先生等出席。…     

浅析医生处方权的属性与规范——基于医疗卫生资源微观配置视角的分析

从医疗卫生资源微观配置视角分析,处方权是一种资源配置权力,属于公权力。主要分析了医生处方权的权力来源、医生处方权的职权性质和医生处方权的源权力属性。鉴于此,建立处方权独立行使的保障制度与处方权规范行使的程序控制制度可以有效规范医生处方权的行使。     

伟大历程 辉煌业绩——中国共产党成立八十周年有感

１８４０年第一次鸦片战争爆发，从此，古老的中华帝国开始一步步地沦为半殖民地半封建社会，民族危机和社会危机日渐加深，帝国主义通过鸦片战争、中法战争、中日战争及八国联军对华侵略等一系列战争，大肆掠夺中国的领土践踏中国主权，又通过签订一系列不平等条约，割地、赔款、强占租界、强行开放通商口岸、控制中国海关，垄断了中国的经济命脉。由于大量的赔款和军费的增加，使得清政府国库空虚，入不敷出。于是大量增加各种苛捐杂税，把沉重的负担转嫁到劳动人民身上。另一方面，由于外国资本和工农业产品大量进入中国，使中国的手工业…     

广东省佛教界积极参加“法轮功”练习者的教育转化工作

本刊讯　根据越南佛教界和中国佛教协会的商定，并经我国有关部门同意，越南派出坚莲、勇莲、如田、严莲四位比丘尼前来我国厦门闽南佛学院留学，于5月22日途经北京，受到中国佛教协会的热情接待。　　5月25日，越南四位尼师在中国佛教协会倪强副秘书长及已在四川大学留学的越南留学生慧莲法师的陪同下前往厦门闽南佛学院女众部留学。她们一到厦门，即受到闽南佛学院领导的热情接待。　　5月26日上午，闽南佛学院女众部全体师生举行了“热烈欢迎越南留学生茶话会”。茶话会由闽南佛学院教务长浩宇法师主持，院长圣辉法师、中国佛协倪强副秘…     

法国巴黎教区举办千人大会期望重振教会事业

法新社巴黎2002年5月28日电，天主教巴黎教区周五宣布：星期六，1000多名巴黎的教徒将在15区的春分会议厅(salle de l’Equinoxe)召开教区大会，以有力推动教会事业在首都的发展。     

欧洲近现代民主法治型社会治理模式与规范伦理

本文深入分析了欧洲近现代民主法治型社会治理模式与规范伦理的具体成因、基本特征和主要内容,并对二者的内在关联性进行了说明.笔者认为,麦金太尔在重建传统生活共同体基础上恢复古希腊美德伦理的主张只是一种道德乌托邦幻想,我们应当在努力完善民主法治型社会治理模式和规范伦理类型的前提下,继续推进启蒙运动所开创的现代性事业,而不是一味地吁求回归传统.     

“南朝佛教与金陵”学术研讨会在南京鸡鸣寺举行

正本刊讯为进一步提升江苏尼众佛学院学术研究水平,推动南京佛教文化事业繁荣发展,5月10日至11日,由南京市佛教协会、南京鸡鸣寺主办,江苏尼众佛学院、同泰佛学研究院承办的南朝佛教与金陵学术研讨会在南京鸡鸣寺隆重举行。来自全国各地的专家、学者、法师、居士400多人参加了研讨会。研讨会开幕式由江苏尼众佛学院教导长慧吉法师主持。南京市鸡鸣寺住持、江苏尼众佛学院常务副院长莲华法师致欢迎辞,南京大学中华文化研究院     

深入贯彻落实十部门文件 切实维护佛教界合法权益

正近年来,一些地方和企业受经济利益驱动,搞宗教搭台,经济唱戏,圈占佛教名山大寺进行过度商业开发,利用人们对宗教信仰的敬畏虔诚、对幸福平安的向往追求,雇用假冒僧尼,通过引诱、欺骗、胁迫等手段骗取信众游客钱财,谋取不正当利益。部分佛教名山和寺庙成为某些利益集团竞相争夺的唐僧肉、摇钱树,甚至出现了名山被上市、寺庙被承包、僧尼被假冒等令佛教四众弟子痛心疾首的乱象。这些乱象严重伤害了信教群众的宗教感情,严重侵害了佛教界的合法权益,严重扭曲了佛教的功能定位,也严重干扰了党的宗     

打铁还需自身硬——浅谈学校领导班子的建设

习近平总书记在党的十八大报告上谆谆告诫全党“打铁还需自身硬”,发人深省。“打铁还需自身硬”既是对社会主义事业发展的忧患,也是对实现“中国梦”的承诺,更是对各级领导干部提出的新目标和新要求。学校校长是学校贯彻教育方针,执行办学理念的主心骨和领头雁,是学校教育教学活动的组织者、执行者。这只队伍的战斗力强弱,决定了学校能否持续发展,科学发展。     

试析蔡元培的完全人格教育思想对我国高校教育的启示

蔡元培（1868—1940）是中国近代教育的先驱,他为了中国的文化教育事业毕生努力工作,为近代中国的教育做出了突出的贡献。他在重视中国的传统文化的研究的同时,并采撷西方文明的精华,博采众长、兼收并蓄、融会贯通,形成了适合中国国情的教育思想。民国建立之初,他以第一任教育总长的身份,坚决清除教育中的不合理因素,提倡完全人格教育,以完全人格教育来改造旧教育,由此来改造社会。