首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4593篇
  免费   65篇
  国内免费   117篇
  2024年   10篇
  2023年   57篇
  2022年   91篇
  2021年   70篇
  2020年   46篇
  2019年   29篇
  2018年   118篇
  2017年   81篇
  2016年   53篇
  2015年   83篇
  2014年   386篇
  2013年   156篇
  2012年   275篇
  2011年   301篇
  2010年   212篇
  2009年   273篇
  2008年   319篇
  2007年   224篇
  2006年   223篇
  2005年   193篇
  2004年   431篇
  2003年   421篇
  2002年   215篇
  2001年   163篇
  2000年   102篇
  1999年   18篇
  1998年   4篇
  1997年   37篇
  1996年   44篇
  1995年   80篇
  1994年   25篇
  1993年   9篇
  1992年   3篇
  1991年   7篇
  1990年   12篇
  1989年   2篇
  1988年   2篇
排序方式: 共有4775条查询结果,搜索用时 15 毫秒
901.
如何面对患者的知情不同意,是医师尊重病人自主权时必须正确对待的问题,也是医师履行职业责任不可回避的事实.通过问卷调查及深入访谈,对目前我国病人及家属知情不同意的现状,知情不同意的类型、原因以及医师面对病人的知情不同意时容易走进的误区,正确处理知情不同意的意义做了分析和讨论,以便为维护患者的利益,减少医惠冲突,完善医师专业精神提供参考依据.  相似文献   
902.
住院医师规范化培训在儿科专科医师成长历程中发挥重要作用.高质量的儿科住院医师培养需要不断完善的核心制度作为保障.本文围绕招生录取、培训方案、考核管理、人事管理和配套政策等方面展开讨论,勾勒出一套行之有效的儿科住院医师规范化培训核心制度.  相似文献   
903.
通过对患者(或其家属)的问卷调查,系统地了解患者对医师职业素养要求的认知情况,结果表明,职业责任感是目前患者对医师职业素养的首要诉求,高度的职业责任感是医学专业精神的核心.医师职业精神建设的重点应当适时转移.  相似文献   
904.
医学模式的转变给医学教育提出了更新、更高的要求,医学生在掌握医学知识和临床技能的同时还需要提高自身的人文素养与职业素质.从一个新的角度出发,通过对医学院校人文素养及职业素质模块课程的观察和分析,发现目前人文素养和职业素质教育中存在的诸多问题,并提出可能的解决方案和对策.  相似文献   
905.
本研究背景为一家健康保健维护组织(HMO)提供给医生有关HMO的推荐药物的替代品的电子记录。目的是调查研究影响医师遵守和评估相关的医疗成本节约的因素。此研究的设计是一个横断面观察研究,研究对象是从2005年6月至2006年2月HMO的诊所的所有医生。  相似文献   
906.
分析冠脉支架术对患者生活质量及心理情况的影响并探讨相应策略。采用横断面研究方法,调查2007年6月-2010年9月在我院行冠脉支架术患者768例,应用Zung焦虑、SAS、SDS自评表及SF-36生活质量问卷等方法采集相关资料,200名健康人为对照1组、未行支架置入的冠心病患者为对照2组,数据行统计学分析。支架植入患者...  相似文献   
907.
职业岗位能力是一种综合性的能力体现,它涵括了职业技能能力、职场应变能力等。本文试图对高职院校艺术设计专业职业岗位能力的培养教育进行一定的探析,企望我们的高职院校艺术设计专业能够培养出与时俱进的高素质、高技能的应用型人才。  相似文献   
908.
中国画从宋元文人画发展至今,已有近千年的历史了,其间社会、历史及人们的思想都发生了翻天覆地的变化。作为世界上绝无仅有的中国画,特别是文人画依旧有着很强的艺术生命力。无论是在国内还是国外、美术界还是设计界,中国画都已经成为中国传统艺术的代名词。我们从中国画的演变历史中也可看出不同时期绘画风格的演变,亦能领略到不同时期的社会风尚。通过对这一中国传统艺术发展脉络的梳理,特别是从文人画向现代中国画演变的每一处细小变化着手,来分析文人画的艺术特点,可以感受中国画的魅力和文人画永恒的笔墨精神。  相似文献   
909.
一、独立能力的含义 "独立能力"是指不需要外界的帮助靠自己就能完成事情的一种能力.对幼儿而言虽然离不开家长的照顾但其仍是一个独立的个体他的内在成长是未来独立的基础.因此幼儿应该具有很好的独立能力.  相似文献   
910.
杨简(1411-1226)字敬仲,世称慈湖先生。《四库全书总目·慈湖遗书提要》称:金溪之学,以简为大宗。慈湖先生终生致力于成圣成贤,一直积极宣传圣贤理论。通过他的描述,我们可以去接近古代圣贤:一方面从内部进入圣贤的精神世界,考察圣贤的意识深度和意识广度;另一方面从外部观察圣贤的行为举止。当我们  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号