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891.
郑华 《医学与哲学(人文社会医学版)》1996,17(10):560-560
机体的“混沌”观象解放军第457医院(武汉430012)郑华生命本身就是一个高度非线性过程,混沌现象同样反应在机体之中。混沌对机体来说可能是好消息,也可能是坏消息。例如心律失常,正常人心脏跳动节律总是受窦房结传出的冲动通过普肯野氏纤维控制心脏有序地工... 相似文献
892.
现代临床思维与用药第四军医大学西京医院药剂科(西安710032)尚刚伟,蒋永培,赵德化,樊亚萱,唐荔科技的发展、社会的进步,使人们对疾病的认识越来越清楚,同时也对临床思维活动产生了许多影响,研究当前临床思维的种种变化及其存在的问题,对于我们开展临床药... 相似文献
893.
894.
胡佐鸿 《医学与哲学(人文社会医学版)》2012,33(8):61-63
应用达尔文医学理论从病原体及宿主相互作用对细菌性阴道病(BV)进行分析.从病原体的角度看,白带增多是BV病原体成功繁殖传播基因的表现,白带异味有利于BV病原体基因传播,妇产科诸多并发症是BV病原体对宿主的调控;从宿主的角度看,BV白带增多作为症状是宿主的防御,BV白带异味是宿主的欺骗性繁殖策略,BV妇产科诸多并发症减轻了宿主的繁殖投资.得出结论,在祖先环境中对病原体及宿主双方而言BV都是有利的,因而BV相关基因在疾病进化中被选择保留. 相似文献
895.
国内医院伦理委员会的建设和运作,除了存在缺少准入和认证标准、管理混乱、缺乏专门的监管机构,运行机制亟需完善、缺少标准化的操作规程、动物实验伦理审查机制的缺失等普遍性问题之外,各家医院伦理委员会还存在其他的困惑.建议采取“西学中用,自我成长和宏观管理”的策略来加快医院伦理委员会的建设. 相似文献
896.
刘向莉 《医学与哲学(人文社会医学版)》2012,33(7):40-42
面对医学全球化、我国的新医改等新形势,各医学院校的教育教学改革势在必行.当务之急是重塑医学的课程文化.从医学课程文化的内涵出发,从医学教育课程的核心价值观和课程形态两个层面阐述课程文化重塑的主要内容,并就医学院校课程文化重塑的目标和途径提出建议. 相似文献
897.
医学整合是我国公共卫生发展的战略方向,也是公共卫生教育发展的方向.我国公共卫生教育在医学整合存在诸多不利因素,需要与基础医学和临床医学教育整合,与健康教育和健康促进整合,与公共卫生实践整合,培养具有整合医学知识、素质和能力的公共卫生人才. 相似文献
898.
蔡昱 《医学与哲学(人文社会医学版)》2012,33(9):20-21
“家庭决策”是家庭成员在自愿的基础上共同做出的旨在达到家庭利益最大化之决策.如果患者与家属意见不统一,则可认为家庭已然分裂成小的家庭.家庭决策兼顾个人与他人自由、保障人之主体性与尊严、遵循允许原则、保障家庭与社会的稳定.由此,对器官移植立法中的家庭决策进行了制度设计. 相似文献
899.
生命科学馆包蕴着丰富的人史精神要素,其人文价值核心是尊重生命、热爱生命,对医学生的价值观、人生观、生命现有着生动的人文示范作用,实现了科学教育与人文素质教育的整合,是人文素质教育的医学实践实体.通过弘扬生命科学馆的人文精神,构建以求真、崇善、尚美的医学生素质教育模式. 相似文献
900.
以档案资料和历史文献为基础,记述中国儿科大家高镜朗的医学人生,并通过梳理和总结他的学术成长经历,展现其行医济世、以医强国的人生追求与抱负,进而从临床治疗、科学研究、人才培养和学科建设等四个方面,阐述他为新中国儿科医学事业的创设和发展做出的巨大贡献. 相似文献