全文获取类型
收费全文 | 219篇 |
免费 | 18篇 |
国内免费 | 72篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 33篇 |
2013年 | 14篇 |
2012年 | 27篇 |
2011年 | 25篇 |
2010年 | 30篇 |
2009年 | 30篇 |
2008年 | 13篇 |
2007年 | 14篇 |
2006年 | 12篇 |
2005年 | 10篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 14篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 6篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有309条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
本研究探讨了儿童、中青年和老年人的左,右手敲击动作速度的差异。结果表明:(1)中青年组的结果最优,平均每分钟敲击动作次数为356次;其次为老年组,平均每分钟敲击动作次数为324次;儿童组的敲击动作次数平均每分钟为202次;(2)在各个年龄组中,右手的敲击动作速度(次数)均高于左手。敲击动作速度与利手有着密切关系;(3)男女性别的结果差异,中青年及老年人中差别均不明显,在儿童组中,则存在差异,女性儿童的结果优于男性儿童的结果。这种敲击动作与个体生长成熟及动作熟练和经验有着密切关系。 相似文献
92.
对各种不同动作操作水平的被试,进行动作操作图式的操作实验。结果发现:1.经过系列动作的学习,可以形成动作原型。2.动作原型对于动作操作有影响作用,这种原型效应明显地表现在动作的创造性操作上。3.动作操作水平与动作原型效应有密切关系,动作原型效应,在操作水平高的人的动作操作上,表现最为明显。4.动作原型效应受背景条件所制约。 相似文献
93.
学龄弱智儿童语言发展研究 总被引:4,自引:1,他引:3
本研究运用三项测试,考查了学龄弱智儿童语言发展状况。结果表明,弱智儿童语言发展过程和规律与正常儿童相似,并没有脱离正常儿童语言发展的一般模式,但他们语言发展速度极其缓慢,即使匹配了智龄,也远不如正常儿童,而且弱智儿童在语言运用上有其特点,与正常儿童有“质”的差异。 相似文献
97.
98.
99.
节奏是舞蹈的生命,舞蹈从它第一天诞生就和节奏同时存在。节奏也是舞蹈和音乐结合的纽带,它们相辅相成,共同创造着直观可感、有声有色、优美生动的艺术形象。 相似文献
100.