浅谈如何在自制玩教具中增强幼儿的环保意识

《纲要》中指出“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。自制玩教具就是利用日常生活中的废旧物品,引导幼儿制作幼儿喜爱的、环保的、有教育价值的玩教具,并在教育教学活动中充分利用。它不仅能满足幼儿好动的愿望、满足他们游戏的需要,而且能使幼儿获得愉快的劳动体验与成功的快乐。同时也是对孩子进行环保教育的重要重要手段。     

浅谈如何在艺术设计制作教学中培养学生的各种意识

<正>在艺术设计制作教学的过程中培养学生的参与意识,是艺术设计制作课达到有效教学效果的关键。通过在艺术设计制作教学中的设计理念、构思、构图、技巧、实践、训练、选材以及师生双向互动、交流探讨等环节,全面培养学生的参与意识,使学生积极、主动参与设计创作课,全面提高教学效果,达到培养目的。     

做灯笼与做人

小时候每当过元宵节,我最开心的事就是夜晚提着灯笼,走街串巷到处去“显摆”。在小伙伴们羡慕和嫉妒的眼神中,我小小的虚荣心得到了极大地满足。父亲是个手艺高超的木匠,所以我的灯笼比小伙伴们的灯笼都要漂亮,在小伙伴们的灯笼还是以铁丝、罐头瓶、高粱秆为制作原料时,父亲为我做灯笼的材料已经以实木为主了。     

小议模型制作在室内设计教学中的作用

模型是方案设计到实施的一个模拟环节,是直观阐释设计方案的重要方式,在室内设计教学中有着重要的作用。模型制作作为一种课程教学的重要实践方式,有助于引导学生对室内空间和形态的思考,能够提高学生对室内设计的学习兴趣,在教学中应始终坚持理论与实践相结合,让学生深入扎实地掌握知识和技能,培养知识技能双向发展的应用型人才。     

陕西志丹县发现道教真身彩绘泥塑像

新华网西安1月26日专电(记者冯国):陕西省志丹县2004年末在马头山上发现一尊道教真身泥塑。专家近来深入研究发现,这尊真身泥塑制作年代     

民间艺术在现代文化语境下的发展模式研究——以四川渠县刘氏竹编为例

2008年渠县刘氏竹编被确定为第二批国家级非物质文化遗产,其独特的制作技艺代表了四川竹编工艺的最高境界。在现代文化语境下的渠县刘氏竹编随时代发展在模式上也发生了一定改变。刘氏竹编制作的主题除了传统样式,还出现了更多的主题形式,《飞天舞》、《福娃》、《富春山居图》、《清明上河图》等的出现使得竹编品种发生了时代性改变。当前大量价格不菲的具有流行文化的符号性样式如     

论舞台美术制作材料及应用的新构思

舞台设计师为每一个剧目进行舞台设计时考虑最多的是如何进行材料的选择，材料选择的准确性关系到是否具备良好的舞台空间造型素质和材料感觉，影响到现场演出时观众对舞台的视觉感受，舞台设计的工作范围在理论上讲是涵盖其中一切视觉内容，所以材料必然是舞台美术设计专业基础的重要内容，这既是作品的基本物理构成，又是体现所承载的所有戏剧性内核的载体。     

高级时装的艺术魅力

有一种时装,它不仅能满足人们对物质与精神的需求,更能体现一定的社会文化内涵,这就是高级时装(Haute Couture). 与成衣根据标准尺码批量生产、顾客根据适合自己的号码来选择衣服不同,高级时装是量体裁衣的结果,布料昂贵、手工制作技艺高超,并且要求完美,设计师会对每个不够完美的细节都要加以修正.高级时装由设计师单件设计,具有唯一性和特殊的创造性及文化性,它是服饰艺术的代表和追求完美的象征,随着社会的发展和人们生活水平的提高,高级时装会越来越引起人们的关注.     

探析明式家具中的古朴美

中国家具发展历史悠久,自成体系,具有强烈的民族风格,至明代达到了历史的顶峰,形成了具有独特艺术样式的明式家具。几百年来,明式家具以其典雅、古朴的艺术风格在世界家具发展历史舞台上大放异彩。本文从材料、家具形式、制作工艺、图案纹样装饰等方面详细分析、阐述了明式家具的古朴美及其对现代家具发展的深远影响。