论马克思主义的守正创新

守正创新是马克思主义的基本品格、基本逻辑和基本方法，具有历史事实、理论逻辑、思想方法三重维度。作为历史进程，从马克思、恩格斯到列宁、斯大林再到毛泽东、习近平等中国共产党人，从马克思主义的创立到列宁主义的产生，从毛泽东思想的创立到中国特色社会主义理论体系的形成，守正创新贯穿着马克思主义发展的全部历史进程。作为发展逻辑，守正创新体现为马克思主义者既坚持客观历史规律之正，坚持马克思主义立场观点方法之正，维护马克思主义本质的确定性，又随着时代和实践发展提出新理念、新概括、新思想，让马克思主义以崭新形态焕发出蓬勃生命力和旺盛创造力。作为思想精髓，守正创新既塑造了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本形态，又奠定了这一理论形态在马克思主义思想史上的地位。“两个结合”,特别是与中华优秀传统文化相结合，推动马克思主义理论形态实现了深刻变革，让马克思主义真正“化”为中国本土思想，在回答时代重大问题中引领21世纪马克思主义的创新与发展。     

浅谈书籍形态设计的创新问题

书籍形态主要包括构成书籍的物质材料和产生书籍的全部流程。在提倡创新理念的今天,书籍设计中对于书籍形态设计的创新问题正在不断提出新的要求。本文将从外部形态、应用材料、印刷效果、特殊装订等切入点对书籍形态的创新问题进行探讨,试图对设计者在有关方面的创意有一定的启发作用。     

我们何以创新的追问

我们何以创新 ?“关键在人”。在严峻的现实挑战面前 ,培育全民族的创新精神和创新能力至关重要。必须着力于引导人们练好创新基本功 ,求知、求异、求成 ,努力优化主体的创新素质     

基于模块化的物联网产业价值创新研究

在第三次工业革命引致的“自工业化”时代,产品、流程和企业的模块化发展将显得愈发重要.物联网产业模块化价值创新在于突破传统价值链的线性思维和价值分工的机械模式,使各个模块按照产业价值最优的原则相互耦合和动态互动,实现从价值链到价值网络的创新系统转变.我国物联网产业模块化价值创新应该从三个层次入手:一是基于产品模块化的架构创新；二是基于业务流程模块化的商业模式创新；三是基于组织模块化的集群创新.     

神圣的使命

最近，中共中央总书记、国家主席江泽民考察中国人民大学，就发展繁荣我国哲学社会科学事业发表重要讲话，并对广大哲学社会科学工作者提出五点希望：     

激发兴趣 轻松识字

《语文课程标准》指出第一学段要求学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。根据课程标准对识字的要求和教材的特点，针对一年级小学生天真活泼，好唱好跳，思维活跃的年龄特征，我们应该充分地利用儿童智力发展的最佳时期，积极挖掘教材本身所蕴涵的创新因素，采用不同的教学方法，充分发挥学生的自主性，激发学生的识字兴趣，拓展识字途径，提高识字效率，培养学生自主识字的习惯，加深对祖国语言文字的热爱。然而识字过程是十分枯燥的。     

权力的合法性和合理性研究论纲

由历史的自然演化而形成的权力概念谱系对权力作了如盲人摸象般的描述 ,隐藏在概念中的哲学意蕴是随着时代的上升而发生着底板色彩的转换。从前工业社会到工业社会再到后工业社会 ,由于引领社会进步的哲学主题的转变 ,权力的合法性前提和合理性基础也相应发生着断裂和延异 ,形成了统治、法治和治理三种不同的权力观。找到不同社会形态权力合法性、合理性的哲学根基 ,对理解权力和有效治理十分重要 ,使我们能从执政合法性当代诉求的向度深刻领会“三个代表”重要思想 ,从中国的实际出发 ,推动社会管理组织的创新     

论文化创新体系与文化发展

先进文化发展之源在于创新,要发展社会主义文化,必须积极进行文化创新。本文从文化创新体系所包括的内涵入手,阐释了文化观念创新、文化产业创新、文化体制及机制创新、文化政策创新等文化的内容、形式、手段等方面的创新,指出文化的发展更离不开文化创新体系的建设。     

基于城市公共艺术的户外亲子游乐设施探析

户外亲子游乐设施设计不仅承载了儿童体能锻炼和智力开发的任务,还是亲子互动的重要平台,因此设计要兼具安全性、趣味性、针对性和兼容性,确保家长和孩子放心体验。文章从不同方面对户外亲子游乐设施设计进行分析和改进,探讨户外亲子游乐设施设计方法,分析户外亲子游乐设施类型设计发展特点和各年龄阶段孩童游戏需求,探索拓展创新方法,总结户外亲子游乐设施在设计时需要注意到的问题和设计方法,并抓住户外亲子游乐设施设计的重点。