混合效应均值-方差模型的建构和样本量规划探索

随着研究问题的深入和数据收集手段的进步,能够合理分析和深入挖掘嵌套结构数据信息的混合效应均值-方差模型(Mixed-EffectsLocation-ScaleModels,MELSM)受到广泛关注。本研究拟通过模拟研究和应用研究,在贝叶斯框架下探究MELSM的模型建构方法,并探索MELSM在确定和不确定情境下结合检验力和效应量准确性分析的样本量规划范式,最终整合上述功能开发简便易用的软件包,形成MELSM的应用流程,促进新方法和新技术在心理学研究中的推广应用,提高研究的生态效度和可重复性,进而提高研究的整体质量。     

广州医学院医学伦理学课程及学科建设简介

我校于1982年开设《医学伦理学》课程,并作为本、专科生的公共必修课,2002年又在研究生中开设《医学伦理学》选修课,并以课程建设促进学科建设,取得了显著的成绩。近年来,本学科出版专著及教材13部（其中,国家级规划教材1部）,主持教育部及省级课题12项、     

流式细胞术在骨髓增生异常综合征及再生障碍性贫血诊断中的应用

为探讨骨髓增生异常综合征患者与再生障碍性贫血患者骨髓髓系细胞的免疫表型变化,用流式细胞术检测骨髓增生异常综合征、再生障碍性贫血及正常对照髓系细胞的表面抗原。结果显示骨髓增生异常综合征组髓系细胞较正常对照组及再生障碍性贫血组表面抗原表达明显不同。因此,流式细胞术有助于二者的诊断及鉴别诊断。     

努力做好“十二五”时期宗教工作北大核心CSSCI

党的十七届五中全会通过的＂十二五＂规划建议和十一届人大四次会议批准的＂十二五＂规划纲要,描绘了今后五年我国经济社会发展的崭新蓝图,对做好新形势下的宗教工作提出了新的要求。我们要以科学发展观为指导,全面贯彻党的宗教工作基本方针,深入落实宗教事务条例,以强化宗教事务管理为工作重心,以发挥宗教的积极作用为重要目标,     

高中语文学科渗透生涯教育

<正>"生涯教育"一词最早由时任美国联邦教育署长的马兰博士于1971年提出。普通高中学生生涯教育主要包括学业规划和职业规划两个部分。这两方面都建立在学生自我认知的基础上。自我认知是开展高中生涯规划教育的基础。它主要是让学生了解自己的性格特征、兴趣爱好等,认识自己的优势和不足,唤醒学生自我生涯规划意识,学会对自己的选择负责。学业规划是高中生涯规划教育的主要内容。它主要指导学生在了解初高中课程在学科知识体系、     

坚持科学管理 探索课题管理模式

1998年5月,我区参加了师大赵恒泰教授申报立项的国家教育部“九五”规划课题《中小学生心理适应性的研究与实验》,并对该课题的管理模式进行探索。由于赵教授的精心指导,各级领导的关心支持,课题组成员的共同努力,使我区的课题研究进展顺利。     

《子海特辑》首发式暨子海年度会议举行

2011年6月25日，“《子海特辑》首发式暨子海年度工作会议”在山东大学知新楼举行。国家社科规划办公室副主任杨庆存、全国高校古委会主任安平秋、山东省前副省长林书香、山东省政协副主席王志民，以及山东大学副校长陈炎、子海学术顾问董治安教授等60余人参加会议。     

“系统规划”于媒体艺术设计中的独特性

视觉影像媒体设计领域产品或方案提出之前,作好"系统分析"与设计过程的规划不但是基础工程,亦是从事设计不可缺少的背景知识。本文以工作经验与应用理论相结合,简述"系统规划"于设计艺术过程中的独特地位。     

宏图更起清凉界无限风光在五台——在2006年年终工作会议上的讲话

2006年是实施“十一五”规划的开局之年,也是贯彻落实科学发展观、加速旅游产业发展的重要一年。一年来,区委、区政府按照“三个代表”要求,认真落实党的十六大和十六届四中、五中、六中全会和上级经济工作会议、旅游工作会议精神,紧紧抓住申报世界自然与文化遗产、世界地质公园和国家5A级旅游景区的主线,狠抓全面管理和强势     

创世颂

正天主创世之际,宇宙混沌一团。八裔长波澜汗,圣神运行水渊。太初崭新世界,肇基天主圣言。天主造光,分幽暗以光明,消混沌与虚空。太初昏黑宇宙,自兹初现曙色。俾其宇宙,睁开睡眼,再造世人,同识圣爱之光,共享天主荣耀。天主之心,爱之盟约,开启于宇宙之光,共融于十架之光。初识天父之光,终识人子之光。真理之光,为新世界起点,为新生命满全。天主造苍穹,将水上下分隔,天空出现。造天以廓环宇,取为天主画板。为圣言畅意绘写,创世绚烂