全文获取类型
收费全文 | 549篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 28篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 11篇 |
2020年 | 9篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 17篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 12篇 |
2014年 | 46篇 |
2013年 | 19篇 |
2012年 | 54篇 |
2011年 | 57篇 |
2010年 | 33篇 |
2009年 | 29篇 |
2008年 | 44篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 22篇 |
2005年 | 21篇 |
2004年 | 29篇 |
2003年 | 20篇 |
2002年 | 18篇 |
2001年 | 18篇 |
2000年 | 15篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有584条查询结果,搜索用时 15 毫秒
581.
俗话说:“熟能生巧”,意思是熟练了就能掌握技巧,找到窍门。教学的“熟能生巧”就是教师在长期的教学实践的基础上,掌握了教育教学的内在规律,并在实践中充分利用这些规律,使自己的教育教学技巧不断升华,面对复杂多变的教学情景充满教育机智,显得游刃有余,达到艺术化的境界。可是也有一部分教师总觉得教师每天就是备课、上课,工作形式单调、重复,生活方式枯燥乏味,教学时间越长,越觉得厌倦。常常听到有这样的抱怨:“书教了这麽多年了,一本书教了几十遍,真觉得没意思。”那麽为什麽这一部分教师在“熟”的基础上没能生“巧”倒生了“厌倦”、“厌烦”之心呢?怎样才能熟能生巧呢? 相似文献
582.
583.
伊安·巴伯认为科学和哲学为伦理学提供了重要基础。一方面,虽然科学不能为推导出伦理原则提供一个自给自足的基础,但科学对伦理学有着重要贡献;另一方面,哲学中的功利主义原则及公正、自由等概念,使我们能够澄清评价选择的伦理原则。 相似文献
584.