目标包含结构的文本阅读中目标信息的激活

探讨读者在阅读目标包含结构的文本时,目标信息的恢复激活的条件。运用移动窗口技术,采用3（已经实现、尚未实现与控制条件）×3（强目标愈合信号、弱目标愈合信号与无目标愈合信号）的实验设计。结果是子目标实现与否有主效应,目标愈合信号有主效应,目标实现条件和目标愈合信号有交互作用。结论是在目标包含结构的文本阅读中,目标信息表现出恢复激活的方式,目标愈合信号是目标信息恢复的必要条件,弱的目标愈合信号就可以激活长时记忆中已实现的目标信息,而较强的目标愈合信号才能激活长时记忆中尚未实现的目标信息     

个人奋斗及其相关研究

个人奋斗作为个人目标概念中最有代表性的一种,是一种特定的、与情境目标有关的人格意向结构,指的是个体通过日常行为所努力达成的特性生活目标。根据目标理论的层次结构,个人奋斗及类似概念被统称为人格中的“中层”目标单元。文章选取Emmons的个人奋斗理论,从个人奋斗的基本概念及其测评开始,论述其与幸福感、人格特质的相关关系,并简要评述了几种不同的个人目标理论,呈现了一种与传统特质理论不同的人格研究方法     

韦云作品

作品说明:此数字艺术系列作品重视目标对象的外在形象与内心境界,运用传统绘画语言,从艺术与技术两方面寻找新的创作途径,挖掘数字艺术的艺术风格与审美品质,发现未来新绘画艺术的多元可能性。     

解读马自达“流”系列概念车的设计美学

马自达为了其品牌未来的发展,在"zoom-zoom"品牌理念基础上创造了一种新的设计语言,即"流"设计语言."流"系列概念车的设计将东方哲学和日本传统元素融入其中,是给创造体现中国元素的汽车设计的良好借鉴.     

在全省民族宗教局长会议上的讲话要点

这次会议的主要任务是，传达学习全国民委主任会议精神和全国宗教工作会议精神，表彰2006年度民族宗教工作业务目标考核先进单位，总结2006年全省民族宗教工作的成绩，交流贯彻落实中央、全省民族工作会议精神和《宗教事务条例》的经验和做法，研究部署2007年的民族宗教工作。[第一段]     

孩子们从生活中学习

如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。 如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。 如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。 如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责。 如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞。 如果一个孩子生活在妒嫉之中，他就学会了嫉妒。 如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感。 如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。 如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心。 如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。 如果一个孩子生活在接受之中，…     

理性作文课堂实践——踏花归去马蹄香——＂塑造人物形象之情境创设＂教学设计

教学目标： 1．通过观察、思考和讨论,让学生认识理性思维的特点及其在写作实践中的重要意义。     

师生之间的动机感染

师生之间的动机感染是指在课堂情境中动机定向由教师向学生传递的过程。期望形成模型和教学支持模型从不同角度解释了动机感染的过程。动机感染的发生机制包含两种路径,无意识的自动的目标感染和有意识的满足基本心理需要。     

小学语文教学方法的几点思考研究

教学方法是为了达到教学目的而进行的一种有秩序的活动方式,是实现教学目标,完成教学任务的途径和手段,是教法与学法的统一。它决定着小学教学系统本身的存在,教学方法的优劣直接影响小学教学活动功能的发挥。因此,本人特对小学语文教学方法作了深入研究,现就研究成果作如下浅析。     

浅谈怎么上好高中数学复习课

本文主要讨论了如何上好高中数学复习课的问题,从三个方面说明了数学复习课的操作实际情况和注意的问题,最好还指出了几种数学复习课的设计方案,使学生在学习过程中更加的有效果。