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931.
自然灾难后身心反应的影响因素:研究与启示   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
所有经历自然灾难的人都会出现应激反应。随着时间的推移, 这些反应或消退, 或转化为一种创伤后成长(PTG), 或恶化为创伤后应激障碍(PTSD)等。根据危险因素模型, 这一过程受三类因素影响:(1)前灾难因素, 如性别、年龄等;(2)当下灾难因素, 如创伤暴露程度等;(3)后灾难因素, 如社会支持、复原特征等。其中, 后灾难因素得到了更多的关注。在危险-保护因素模式及机体主动模式的基础上, 分析了后灾难因素的作用机制, 通过研究的整合, 探讨了其对于灾后研究和干预的启示。  相似文献   
932.
产后抑郁相关危险因素分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文通过分析引发产后抑郁的相关危险因素及其对健康的影响,为探索干预措施提供依据。危险因素重要性的分析显示“夫妻关系不佳”位居危险因素之首;产妇的性格特征和孕期心理状态是产后抑郁发生的重要心理影响因素。因此,丈夫角色不容忽视,社会支持系统的建立意义重大,干预效果显著的因素应作为研究重点。  相似文献   
933.
盆腔炎是育龄期妇女的常见病和多发病,常见的病原体有细菌、念珠菌、解脲脲原体、沙眼衣原体等。结合临床检测及文献报道,发现年轻女性盆腔炎解脲脲原体感染率较高,是盆腔炎的高发人群。解脲脲原体感染患者合并其他病原微生物感染的情况相当严重。对患者进行全面系统的病原生物检测,对于预防和有效治疗盆腔炎感染十分重要。  相似文献   
934.
为了探讨ICU危重患者外出检查风险的原因,从而降低ICU危重患者外出检查风险,本文通过对312例ICU患者外出检查风险因素进行讨论分析,研究降低风险的对策,即在规范ICU患者外出检查流程、做好检查前准备和注意途中安全及返回后的护理,结果提示285例患者无意外发生,安全返回病房,其余27例患者存在一定风险,但在相应处理措施下均安全返回病房。  相似文献   
935.
影响儿童情绪自我调节的因素   总被引:1,自引:0,他引:1  
情绪自我调节较多的研究主要集中在有关情绪自我调节的表现方式和发展阶段水平方面,本文则从情绪自我调节的积极指向方面探讨其影响因素,认为大脑成熟顺序、社会认知发展及文化宗教等方面的因素影响着儿童的情绪自我调节.为对儿童的发展进行更好的干预提供依据.  相似文献   
936.
一、我国古代境的原义,在物之境。(一)、曲尽为竟,时间概念“境”的本字是“竞”,“‘竞’,乐曲尽为竞”(《说文·音部》)。段玉裁的注:“引申凡事之所止,土地之所止皆日竟。”又《说文·田部》日:“界,竟也”,段注云:“界之言介也。介者,画也;画者,介也,象田四界”。又《周礼·夏官·掌固》有“凡国都之竟”句,其下所做注释:“竟,  相似文献   
937.
外语学习与教学是一个非常复杂的习得过程,它涉及到各种因素。或许由于我国教育体制的局限,长期以来在教学过程中,尤其是英语教学过程中,过分强调英语成绩、识记能力而忽视教学过程中的情感因素、认知因素,致使教学目标单一、片面化、效率低下。为解决这些问题,必须在英语教学中融入情感因素,发挥其在英语教学中的作用,改变传统的英语教学模式,优化教学效果。  相似文献   
938.
人际关系中的自我暴露   总被引:1,自引:0,他引:1  
邱蕾 《社会心理科学》2009,(3):10-12,67
人们都渴望有良好的人际关系,它可以缓解心理伤害,增加幸福感,有利于身体健康。而良好的人际关系,是在人们自我暴露逐渐增加的过程中形成的。自我暴露能缩小心理距离,建立起与他人的信任,提高人际沟通的有效性,并反映了人际关系的亲密程度。自我暴露的广度、深度和渐进程度都影响着人际关系的发展。同时,自我暴露是受多方面因素影响,例如:文化差异,性别差异,年龄差异,人格差异。  相似文献   
939.
幽默是广告中最常见的诉求方式之一。通过综合分析现有相关研究,发现:(1)幽默诉求在吸引受众注意、增强对广告及其品牌的偏好度上存在优势,但对广告品牌信息的加工是否存在促进或妨碍作用则尚未获得较为统一的结论;(2)该诉求的传播效果明显受到产品类型和卷入度、受众的幽默和认知需求、性别、文化差异、已有的品牌态度以及幽默的类型和相关性等诸多因素的影响。同时,目前尚存在对广告环境因素、传播的整体过程研究不足及理论总结不力等问题  相似文献   
940.
青少年与同伴自我表露问卷的编制   总被引:3,自引:0,他引:3  
邹泓  蒋索 《心理学报》2008,40(2):184-192
从青少年与同伴自我表露的主题入手,以文献研究和已有问卷为基础,结合开放式问卷所获资料,编制青少年与同伴自我表露问卷。对917名青少年进行了施测,对调查数据进行探索性因素分析和验证性因素分析。探索性因素分析结果表明,青少年与同伴自我表露的主题包括亲子关系、身体发育、兴趣爱好、亲密友谊、学习情况、学校经历和观点态度7个方面;验证性因素分析结果表明,所提取的7个因素与构想模型拟合较好,自编的青少年与同伴自我表露问卷的信、效度均达到心理测量学的要求  相似文献   
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