何为自己真正想要的成功

在中国投资的多家著名外企公司，都有一项很有趣的培训课程:The 7 Habits of Highly Effective People。这项培训课程来源于柯维博士的同名书(中文译名为《与成功有约》)。为什么这样一本心理励志方面的书一经推出就畅销不衰，被许多追求成功的人士奉为宝典呢?某位哲人曾说：性格决定命运。柯维博士说，成功其实是习惯使然。但是，柯维博士的这本书并不只是简单地告诉你走向成功所需要的提高效率的技巧。这本书的精髓，更在于引导你树立“全面成功”的信念，探询何为自己真正想要的成功。追求全面成功──才是真正的成功。《与成功有约》…     

音乐自我意识对服装表演内涵建设的作用

服装表演需要用音乐自我意识去控制和表现。以心理学自我意识结构的知、情、意为理论基础,通过树立正确的音乐信念和音乐观,强化音乐情感体验,培养服装表演中的音乐意志力对服装表演内涵建设具有重要作用。     

学会灭掉自己的“气焰”

前不久碰到一个人，开始还说得我抑制不住地想笑——他说“你还真有才华呀，到处都能看到你的文章啊”，但是接下来就说得我的那些还没来得及钻出脸皮的笑，立刻僵死在脸皮里面了。他说什么呢?他说他真正希望看到的还是我能写出砖头厚的长篇小说来，说那才是真正有份量的东西，是一个作家真正应该拿出来给人看的东西。     

自豪感的神经基础：比较的视角

自豪感是对自身成就进行评估时产生的积极情绪体验。神经基础研究表明, 心理理论、自我参照、情绪、奖赏和记忆等相关脑区的协同作用构成了自豪感的神经基础, 而神经和生理的比较研究则揭示了自豪感和其他基本情绪以及道德情绪等在神经基础上的异同。以上结果为理解自豪感的复杂神经机制提供了依据。未来研究应对不同种类自豪感以及自豪感与认知过程相互作用的神经机制进行深入探讨。     

同伴友谊质量与留守儿童社会适应性的关系：有调节的中介模型

以生态系统理论为主要理论基础,对1440名农村留守儿童进行调查研究,建立农村留守儿童社会适应性的影响因素结构模型。研究发现,师生关系、友谊质量和自我意识直接影响社会适应性;亲子沟通、社会支持分别通过影响师生关系、友谊质量和自我意识而间接地影响社会适应性。应格外重视留守儿童的友谊质量及自我意识,同时加强亲子沟通,完善社会支持系统,形成学校、家庭、社会教育合力,切实提高农村留守儿童社会适应性。     

创伤后应激障碍诊治的思考

创伤后应激障碍随着人类灾害事故的频发升级,已引起了世界范围内的高度关注和研究.本文就思考缘起、疾病发病态势、疾病临床表现、其生物学变化及疾病预后所引发的思考启示、提醒当前要加强公众教育,并从中体悟疾病所映射的医学、物理学、心理学、社会学、宗教、哲学方面的涵义做一探索.     

医疗改革的公众参与问题研究

公众参与有助于增强医疗改革政策制定的透明度和有效性;但如何使公众能真正参与并影响医疗改革是亟需解决的难题.回顾国外卫生政策制定过程中公众参与的实践经验;发现我国医疗改革公众参与需要从协商监督机制建构、直接参与度设计以及价值观建构三方面开展.     

用好通行证

我常常感叹自己没有一个漂亮的容颜,吸引不了别人的眼球,在公众场合找不到众星捧月的感觉。有时我还想,是不是自己平凡的容颜影响了自己的事业?唉,要是自己有一个漂亮的容颜,是不是就有了通向成功的通行证,就会少奋斗好多年?     

社会支持对儿童多动行为的影响

目的:探究社会支持对儿童多动行为的影响。方法:用自编儿童社会支持评定量表、Piers-Harris儿童自我意识量表(PHSS)和Conners教师用量表(TRS)对138名小学四年级学生及其老师进行问卷调查。结果"社会支持—自我意识—多动行为"这条路径能非常显著地解释多动行为7.6%的变异量,男女多动行为差异性显著(t=4.396***p<.001)。结论:社会支持对儿童多动行为的影响是通过影响自我意识来实现的,男生的多动行为显著多于女生。