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621.
《佛教文化》2007,(5):103-103
一只历经400多年风雨沧桑,生活在西园寺放生池里的雄性斑鳖“方方”日前终寿正寝,由此全世界的活体斑鳖只剩下了四只,濒危动物斑鳖的离去,不免让人觉得惋惜。经解剖鉴定,确认“方方”系自然死亡。苏州西园寺专门为斑鳖“方方”做了“铜像”。“方方”去世后经过测量,身躯全长1.52米,重73公斤。斑鳖俗名“癞头鼋”,是一种已有2.7亿年历史的古老龟类动物,属国家一级保护动物。  相似文献   
622.
为贯彻落实党中央、国务院关于加强文化遗产保护工作的要求,在全社会营造关注、尊重、保护和传承各民族宝贵文化遗产的良好氛围,发挥好贵州民族文化宫在宣传文化遗产、保护和利用文化遗产、发展民族文化事业的作用,贵州民族文化宫于2008年6月14日组织举办系列活动庆祝中国第三个“文化遗产日”。  相似文献   
623.
奉普慈特慈的真主之名中国伊斯兰教第九次全国代表会议于2011年9月13日至15日在北京隆重举行,来自全国各地的367名各族各界穆斯林代表出席了会议。这是一次团结进取、继往开来、求真务实的会议,是调动各方面力量,集中各方面智慧,为开创我国伊斯兰教事  相似文献   
624.
"因他要为你吩咐他的使者,在你行的一切道路上保护你。他们要用手托着你,免得你的脚碰在石头上"。(咏91:11-12)每天,每天,报纸、网络、电视上,都有触目惊心的消息层出不穷的跳跃出来,附着了一串  相似文献   
625.
在非洲肯尼亚的中部丘陵地带,原本植被茂密,但随着当地大象数量的增加,有些地方的植被遭到严重破坏。因为大象喜欢食用树叶和树皮,象群所过之处,仿佛给植物做了一次失败的外科手术。一片狼藉之中,遭受灭顶之灾的植物几乎很难再有复苏的机会。当地人为此非常苦恼,因为大象被列为保护动物,不能用枪械驱赶它;而大象力量巨大,如果手中没有枪械,居民们根本拿它们毫无办法。眼看着大象对植被肆意摧残,大家一筹莫展、长吁短叹。  相似文献   
626.
《天风》2010,(3):33-34
中南神学院于2010年1月27日,在感恩堂举行“优秀神学生”表彰会,表彰了17名在灵、德、智、体、群全面发展的优秀神学生,优秀神学生获得了证书和200元奖金。  相似文献   
627.
在全球经济、化一体化趋势的今天,强调和重视化的多样性,重视对弱势化的保护已成为人类的共识。联合国教科组织提出要保护人类口头与非物质化遗产,要象保护生物的多样性一样保护人类化的多样性的口号。黔东南也不例外,在建设民族化与生态旅游大州的过程中,各县对民族民间化保护特别是对民族村寨的保护的认同空前一致。但问题的关健是保护哪些?怎样保护?  相似文献   
628.
如今营养补充剂倍受人们关注,笔者认为营养补充剂的选择和使用应符合营养学、毒理学及化学的相关原理和原则,需要专业人员根据三个学科的基本原理进行研究设计、组织生产,并保证其安全性.对于维生素、矿物质在营养补充剂中的含量,最低为推荐摄入量或适宜摄入量,最高为可耐受最高摄入量,且须保持各营养素之间平衡.  相似文献   
629.
2004年,是我省全面建设小康社会进程中开拓前进、经济社会发展取得显成绩的一年,也是民族、宗教工作取得重要进展的一年。一年来,在省委、省政府的正确领导下,在有关部门的支持和帮助下,各级民族、宗教工作部门认真贯彻党的民族、宗教工作基本方针,大力推进民族地区各项建设,努力改善少数民族和信教群众生产生活条件,进一步巩固和发展平等团结互助的民族关系,  相似文献   
630.
在21世纪即将到来之际,我们必须有教育改革的战略眼光,以科学的态度积极实践,探索"品行良好、基础牢固、体魄健美、全面发展、学有特长"作为素质教育期望目标,以素质教育为中心,以整体优化思想为指导,形成中国的教学特色,使学生素质全面提高,培养全面发展的一代新人。  相似文献   
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