全文获取类型
收费全文 | 3484篇 |
免费 | 85篇 |
国内免费 | 444篇 |
专业分类
4013篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 121篇 |
2022年 | 179篇 |
2021年 | 96篇 |
2020年 | 100篇 |
2019年 | 81篇 |
2018年 | 85篇 |
2017年 | 91篇 |
2016年 | 115篇 |
2015年 | 79篇 |
2014年 | 359篇 |
2013年 | 120篇 |
2012年 | 143篇 |
2011年 | 223篇 |
2010年 | 192篇 |
2009年 | 173篇 |
2008年 | 290篇 |
2007年 | 195篇 |
2006年 | 191篇 |
2005年 | 169篇 |
2004年 | 120篇 |
2003年 | 99篇 |
2002年 | 115篇 |
2001年 | 78篇 |
2000年 | 98篇 |
1999年 | 21篇 |
1998年 | 96篇 |
1997年 | 70篇 |
1996年 | 106篇 |
1995年 | 128篇 |
1994年 | 41篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
排序方式: 共有4013条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
黄岩市众望已久的全市各宫观道院的发证大会,于4月27日在桥镇店头堂召开。 为迎接登记发证,市道教协会按照党的宗教政策,切实推动各宫观道院的建设维修和管理工作,积极作好活动场所开放点和活动场所简易点的工作,促进道教事业的健康发展。 相似文献
22.
23.
24.
《求是》杂志2003年第9期,发表了《社会主义的宗教论》一文(署名“秋石”,该课题由国家宗教局党组中心学习组集体研究,叶小文执笔,本刊本期已转载)。为了帮助广大读者加深对“社会主义的宗教论”的理解,本刊特辟“理论求索”专栏,约请叶小文同志以答问形式,就《社会主义的宗教论》一文的由来,“社会主义的宗教论”的基本概念、主要内容、立论基础(包括实践基础和理论基础)和逻辑体系,进行了系统地介绍和阐释,本刊将分期予以发表。我们也希望有更多的同志通过“理论求索”这个平台,踊跃加入到“社会主义的宗教论”的学习研究中来,进一步推动宗教理论的学习热潮。 相似文献
25.
26.
从道德哲学角度考察和反思近些年来伤害无辜民众的社会恶性事件,可以看出,它们既是严重危害社会的公共安全事件,更是关涉到人的精神层面的伦理事件,其精神根源是“怨恨”。“怨”作为“自我心灵折磨”,直接导致个体的“精神沉沦”,并以“匿怨”的形式破坏着个体“正人心”的内在德性修养。由“怨”的“自我心灵折磨”向“恨”的“自我心灵毒害”的转化,使“恨”在精神中又一步步由意识透过情感态度,现实化意志行为,最终摧毁个体与伦理实体之间的精神联结。因此,要有效化解“怨恨”的分离力量,需要发挥“爱”的伦理同一性力量,即培养个体“爱的能力”。首先,应当发挥家庭以“爱”为核心的伦理教养功能;其次,需要营造公平正义的社会环境,为培养个体以“正义感”为核心的“爱的能力”提供制度保障;最后,对德性的向善性和“爱”的伦理同一力进行“精神融合”,从而促使个体以德性的超越力量从各种人生困境和人伦矛盾中超拔出来,以获得安身立命的精神根基。 相似文献
27.
运用基于学校的研究范式,以上海市某中学为样本学校,考察社会参与特色课程学习经历对青少年社会参与素养的影响机制。结果显示:(1)修学的特色课程门数(量)、情感体验(质)、公共服务动机和社会参与素养两两显著正相关;(2)情感体验和公共服务动机在课程学习数量和社会参与素养间发挥部分中介作用;(3)未发现基础课程成绩在链式中介中起调节作用。研究为通过加强课程情感体验进而提升青少年核心素养提供了积极启示。 相似文献
28.
支持型领导行为在工作压力模型中的作用机制研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本研究调查了 1 3个企业共 2 1 8位员工 ,探讨了支持型领导行为在角色冲突、人际冲突、缺乏成就与发展 (压力源 )和工作满意感、工作焦虑 (压力反应 )之间的作用机制。研究发现 :(1 )支持型领导行为对工作满意感和工作焦虑有主效应 ,但是由于逆向缓冲的存在 ,支持型领导行为的主效应并不总是对的 ,我们必须在更大的范围中考虑领导行为的效应 ;(2 )缓冲效应的六个假设只有一个被证明 ,但是方向相反 ,即支持型领导行为加剧了由人际冲突造成的工作不满意感 ;(3)两个中介模型的部分关系被证明 ,但是我们很难确定是支持型领导行为的弱化效应还是评价作用。为了更好地说明因果关系 ,在将来的研究中纵向研究设计被认为更为恰当。 相似文献
29.
30.