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951.
7~11岁儿童的同伴接纳与心理理论发展的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
本研究采用情境故事研究7~11岁儿童二级错误信念理解和特质理解能力的发展,并探讨该年龄段儿童同伴接纳与心理理论发展的相互影响机制。结果表明,7~11岁儿童的二级错误信念理解能力随年龄增长显著提高;7岁儿童关于特质因果性的理解有比较高的起点,7~9岁加速发展,之后趋缓;7~9岁儿童的同伴接纳与其二级误信念理解能力没有显著的相关;总体上看,受欢迎学生的特质理解能力显著优于被拒斥学生。 相似文献
952.
953.
家庭沟通模式对儿童广告态度的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
本文以家庭沟通模式理论为基础,通过对151份来自学生及母亲的问卷调查,探讨了不同家庭沟通模式对儿童广告态度的影响,结果表明,交互型和多元型的母亲比保护型和放任型的母亲更经常与孩子一起看电视;交互型和多元型的母亲比保护型和放任型的母亲更经常与孩子讨论电视广告;交互型和保护型母亲对孩子看电视时间的控制要比多元型和放任型的母亲严:交互型和多元型家庭中的儿童对广告的总体态度比另两类儿童对广告的总体态度要积极。 相似文献
954.
955.
956.
本文探讨儿童听觉P300与行为问题和智力不平衡的关系。分别采用儿童行为问卷(CBCL)和韦氏儿童智力测验(WISC—CR)评价儿童的行为和智力水平,采用听觉Oddball模式检测儿童的事件相关电位。结果表明,智力不平衡和P300潜伏期延迟提示的脑功能损伤可相互验证,混合问题儿童脑功能损伤程度比单一问题儿童严重,智力不平衡且有混合问题儿童的脑功能损伤更有可能是器质性的。 相似文献
957.
958.
儿童社会适应的社会信息加工模型及其特殊应用 总被引:7,自引:0,他引:7
亲社会儿童具有独特的社会信息加工特点:友善的归因倾向,关系性目标定向,对亲社会行为反应做积极评价等。应用SIP范式对儿童亲社会行为进行研究,不仅有助于研究者更清楚地揭示社会认知与亲社会行为之间的关系,理解儿童社会性发展的机制,而且还对儿童的行为矫正和训练具有积极意义。但是,SIP模型应用于亲社会行为研究时在理论模型及方法工具上还存在一定的局限。 相似文献
959.
宗教问题对社会生活有着重大影响。当今世界的地区冲突、民族冲突,大多数与宗教有关;国际恐怖主义、霸权主义也在利用宗教。面对错综复杂的国际形势,党的十六大报告进一步明确了宗教工作的指导方针,即“全面贯彻党的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,积极引导宗教与社会主义社会相适应,坚持独立自主自办的原则”。这是中国共产党在执政兴国的实践中,对马克思主义宗教观的坚持和发展,是正确认识和处理我国社会主义初级阶段宗教问题的指南,充分反映了党对宗教问题的高度重视。 相似文献
960.
《应用心理学》2003,9(4):64-64
第 2 8届国际心理学大会 (2 8thInterna tionalCongressofPsychology ,ICP2 0 0 4)将于2 0 0 4年 8月 8-1 3日在北京国际会议中心召开。欢迎国内代表踊跃报名参加这一盛会。国际心理学大会是心理学的奥林匹克大会 ,每四年一次。ICP2 0 0 4是首次在中国召开的国际心理学大会 ,对中国心理学者是百年一遇的机会。在北京即可与全世界 3 0 0 0名国际心理学同行交流您最感兴趣的研究领域和成果。您在大会上所做的报告 (包括口头报告和展报 ) ,将在《国际心理学杂志》(SSCI)摘要发表。会议概况 :预计各国参会代表 450 0人 ,就当代心理科学的… 相似文献