养老机构冠心病患者服药依从性现状及影响因素

采用Morisky推荐的MAQ对锦州市养老机构中153名冠心痛患者的服药依从性进行测评,探讨冠心病患者的服药依从性现状及影响因素.结果显示,养老机构冠心病患者服药依从性差的比率为81.7％,影响服药依从性的因素为文化程度、服药种类、医疗背景、入住年限.养老机构的护理人员应对上述因素给予更多的关注,从而提高其服药依从性,进而提升其临床治疗效果.     

养老机构老年冠心病患者生活质量状况分析及护理对策

采用中国心血管患者生活质量评定问卷CQQC对锦州市养老机构中186名老年冠心病患者的生活质量进行测评,并将其同中国冠心病患者的生活质量常模进行比较.养老机构冠心病患者生活质量总分为(52.50±15.77)分,低于中国冠心病患者的生活质量常模的总分(64.67±20.59)分,差异有统计学意义(P＜0.01).养老机构老年冠心病患者的生活质量较差,其影响因素较多,养老机构的护理人员需要采取有效的对策来提高冠心病患者的生活质量.     

中国心理学会心理学教学工作委员会与人格心理学分会2011年学术年会会议纪要

中国心理学会心理学教学工作委员会与人格心理学分会2011年学术年会于2011年8月22日在新疆师范大学隆重召开。来自全国30余所高等院校、学术研究机构、出版社等单位的百名代表参加了会议,收到学术论文53篇。此次大会由中国心理学会心理学教学工作委员会与人格心理学分会主办,新疆心理学会和新疆师范大学跨文化认知与人格重点实验室承办。大会由新疆心理学会常务副理事长闻素霞教授主持。中国心理学会副理事长沈模卫教授代表中国心理学会向大会的召开     

医学发展高峰论坛北京共识

我们,来自全国各地的医疗卫生服务机构、高等医学院校、卫生行政部门的300余名各方人士,出席了由21所大学和医学与哲学杂志社发起、6个全国性学会举办的以"医学整合"为主题的"医学发展高峰论坛",经过两天的讨论,达成如下共识:     

医学本科生基层就业意愿调查及其影响因素分析

通过对四川省五所医学院校本科生的抽样调查,了解到医学生到基层工作的积极性有待提高,"性别"、"生源"、"学习成绩"、"年级"、"就业指导"是影响医学生是否愿意到基层的重要因素。加强基层医疗机构的建设、加大学校就业指导工作力度,对改善当前基层医疗卫生人力资源结构,解决医学生就业具有重要意义。     

冲突的指南的解决

当越来越多的学术机构开始制定诊疗指南时,因为相同的病人会得到不同的诊疗建议,其中一部分必然会陷入到冲突之中。在学术组织内解决这些冲突非常关键,具体理由如下：第一,被建议的医疗行为有差异可以导致健康结果的差异;有冲突的学术组织的存在,意味着至少有部分病人被误治（除非被推荐的医疗都有效）;第二,规范的差异可引起混乱。临床医生会被推荐做不同的诊疗,而且也难于明确应该以何种诊疗方法为标准。病人也会得到冲突的信息,     

应对流感大流行的关键问题

2005年11月11日在美国亚特兰大召开了防止流感大流行的全国会议。会议分为4个议题：（1）一旦大流行的病例在美国出现,如何阻止流感进入某个州,如何延缓其播散,目的是为研制病毒疫苗和抗病毒药物争取宝贵的时间。会议结论指出,病例报告、调查、强制性隔离或检疫是大流行开始最初期唯一可行的、最有效的办法。随着感染的增加,重点转向“社会隔离”（social distancing）;（2）疫苗的问题,涉及疫苗的价值与作用、疫苗使用公平性或可及性、供应保障。会议共识是,更加突出了维持社会基本运转的人员的优先接种疫苗的问题;（3）医疗保健的应对能力问题和抗病毒药物使用问题,按目前的估计是现有的医疗保健机构是不能满足大流行所造成社会对医疗保健的需求与期望,要求医院和卫生行政管理部门制定最大化使用医院空间,确定不同病人使用的设施,鼓励家庭保健方式,需要完善的分诊系统和向不同类别医疗机构转诊的机制。     

中国基督教新闻

<正>高峰会长一行访问澳大利亚联合教会本刊讯(硕静琴供稿):应澳大利亚联合教会邀请,中国基督教协会会长高峰牧师等一行6人,于2012年7月14日至23日,访问澳大利亚的教会、社会服务机构、神学院校和教育机构。     

高校辅导员同心理咨询者角色同一质疑及一种高校心理咨询机构模式的构建

为达到使学生成长成才的共同目的,高校心理咨询工作与学生工作应怎样有结合,是一个值得探讨的重大问题,也引起了不少的论争。本试图在对“使一线的学生教育管理——辅导员同时成为专门的心理咨询,从而将心理咨询工作在高校得以深入、细致、经常地开展”的高校心理咨询机构模式质疑的基础上,进一步阐明辅导员在心理咨询中的地位和作用。同时还提出了一种具探讨性的高校心理咨询机构模式。     

当代台湾佛学院所僧教育现状评述

从1948年慈航法师于中坜圆光寺开办台湾第一所佛学教育机构——台湾佛学院至今,台湾已开设了八、九十所佛学院所[1],今天有影响的仍有三十余所。台湾当代佛教的兴盛与台湾佛学院所联系密切,当代台湾佛学院所的崛起,提升了台湾僧人的素质,培养了台湾大批佛教人才,促进了台湾宗教师资的养成,开拓了台湾佛教徒的视野,对台湾佛教界产生了深远的影响。当代台湾佛学院所的崛起,首先表现在佛学院所分布广泛和数量众多。目前较有影响的佛院所约有30余所,其分布如:台北的法鼓山中华佛学研究所(法鼓山僧伽大学佛学院)[2]、天台教学研究所、法光佛教文…