情境公开性与印象管理动机对建议采纳的影响

实验1和实验2分别探讨在公开和匿名条件下期望印象和印象标签对建议采纳的影响。结果表明：（1）期望印象会影响建议采纳，在公开情境中，当个体期望形成温暖的印象时，会更多采纳建议；当个体期望形成能力印象时，建议采纳程度更低。（2） 印象标签会影响建议采纳，在公开情境中，当个体期望维持原有的温暖印象时，会更多采纳建议；个体期望维持原有的能力印象时，建议采纳程度更低。本研究证明建议采纳过程中存在印象管理机制。     

加强基督教两会自身建设,进一步发挥积极作用

全国宗教工作会议上,习近平总书记的重要讲话中,有多处提及有关进一步加强爱国宗教团体建设的论述,应当说是为宗教团体进一步发挥作用指明了方向.习总书记在为宗教工作谋篇布局之时,不忘宗教团体建设这个关乎我国宗教工作大局的重要内容.他深刻指出:“宗教团体是党和政府团结、联系宗教界人士和广大信教群众的桥梁和纽带,要为他们开展工作提供必要的支持和帮助,尊重和发挥他们在宗教内部事务中的作用,努力建设政治上可信、作风上民主、工作上高效的高素质领导班子.”这一论断高屋建瓴,对各地基督教两会的自身建设具有重大的理论和现实指导意义.     

创新教牧管理 力求神人共悦——福建省基督教两会教牧人员认定年检管理工作情况总结

正教牧人员作为教义经典的阐释者、信仰活动的组织者、信徒行为的引导者,在协助党和政府落实宗教政策法规、团结信徒群众、促进宗教和谐、服务社会等方面发挥着十分重要的作用。近年来,福建省基督教两会始终紧抓教牧人员按立、认定、年检等工作,探索了一些做法措施,积累了一些管理经验。特别是在改善基层教牧按立认定与常态化管理脱节的现象上,起到了十分重要的作用。     

五大宗教齐汇贵州 三都扶贫凝心聚力——国家宗教事务局局长王作安率全国性宗教团体赴贵州省三都县开展扶贫调研

为深入贯彻中央扶贫开发工作会议和中央单位定点扶贫工作会议精神,切实做好定点扶贫县的脱贫帮扶工作,6月26日至28日,国家宗教事务局局长王作安率队赴贵州省三都水族自治县就定点扶贫工作开展专题调研。贵州省委书记陈敏尔会见王作安一行,双方就做好贵州省脱贫攻坚工作进行了深入沟通交流。国家宗教事务局副局长张彦通,贵州省委常委、统战部长刘晓凯以及各全国性宗教团体、中华基督教青年会女青年会负责人参加调研。     

各地迅速召开宗教工作会议 认真落实全国宗教工作会议精神 学习贯彻全国宗教工作会议精神专题之三北大核心

全国宗教工作会议召开后,各省(自治区、直辖市)迅速召开宗教工作会议,认真贯彻落实全国宗教工作会议精神,尤其是学习贯彻习近平总书记在会议上的重要讲话精神,部署扎实做好新时代宗教工作。本期选登部分省(自治区、直辖市)宗教工作会议情况,以供交流学习。     

关于“必须建立健全强有力的领导机制”的思考和体会北大核心

2021年12月3日至4日,全国宗教工作会议在北京召开。习近平总书记在讲话中提出的“九个必须”为做好新时代党的宗教工作指明了前进方向,提供了根本遵循。其中“必须建立健全强有力的领导机制”,深刻阐明了坚持党对宗教工作的集中统一领导是做好新时代宗教工作的根本政治保证,建立健全强有力的领导机制是推进宗教工作的重要途径。     

中国伊斯兰教协会九届二次常委会议在京召开北大核心CSSCISSCI

【本刊讯】 2013年8月29日上午,中国伊协九届二次常委会议在北京天泰宾馆召开。中国伊协常委70人出席会议,符合法定人数。国家宗教局副局长张乐斌,中央统战部二局副局长袁莎,国家宗教局三司司长马劲、副司长匡盛等领导同志出席开幕式。中国伊协副会长杨志波主持会议,张乐斌副局长和中国伊协会长陈广元大阿訇在开幕式上作了重要讲话。会议听取了郭承真副会长兼秘书长作的《工作报告》,     

会议活动

举渭佯副会长赴余姚台风水灾灾区 会议活动 举渭佯剐会长赴余姚台风水灾灾区 中国基督教协会副会长（驻会）单渭祥牧师于2013年10月11日,前往余姚台风水灾地区,了解当地的受灾和救助情况,转达基督教全国两会和各地弟兄姊妹的关心和问候。     

中国天主教“一会一团”八届常委二次会议在京召开

2012年12月11日至12日,中国天主教爱国会、中国天主教主教团第八届常务委员会第二次会议在北京召开。国家宗教事务局王作安局长出席会议,传达了党的十八大会议精神,蒋坚永副局长出席会议并发表讲话。中国天主教爱国会主席房兴耀主教作了《2011-2012年中国天主教"一会一团"工作报告》,中国天主教主教团主席马英林主教作了     

我国社会医学与卫生事业管理学专业研究生培养模式现状分析

通过问卷调查和访谈,探寻社会医学与卫生事业管理学专业硕士研究生培养模式存在的问题,发现该专业存在着招生制度不利人才选拔、课程设置不合理、科研训练不足、导师指导不够、中期考核无法真正落实、个人期望不能完全通过研究生学习实现等问题.建议改革招生制度,开放办学,实施联合培养,培养适合社会需求的人才.