全文获取类型
收费全文 | 457篇 |
免费 | 94篇 |
国内免费 | 290篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 21篇 |
2021年 | 20篇 |
2020年 | 21篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 33篇 |
2017年 | 31篇 |
2016年 | 36篇 |
2015年 | 18篇 |
2014年 | 76篇 |
2013年 | 42篇 |
2012年 | 34篇 |
2011年 | 56篇 |
2010年 | 37篇 |
2009年 | 49篇 |
2008年 | 66篇 |
2007年 | 30篇 |
2006年 | 23篇 |
2005年 | 32篇 |
2004年 | 34篇 |
2003年 | 22篇 |
2002年 | 28篇 |
2001年 | 23篇 |
2000年 | 18篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 16篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有841条查询结果,搜索用时 15 毫秒
761.
任务型组织是现代社会中处理重大的、紧迫的、突发性的和一次性事件的临时性组织形式,它在完成任务或即将完成任务的时候就进入了解散进程。任务型组织的解散程序可以由它自身来启动,也可以由主管任务型组织的常规组织来启动。关于任务型组织的解散策略,需要在坚持任务导向的前提下根据情况的不同而考虑“情势变更策略”、“人员出调策略”和“资源控制策略”。任务型组织的解散必然会造成各个方面的影响,对于这些影响,也是需要加以认识和总结的。 相似文献
762.
763.
764.
765.
本实验使用情绪负启动技术,在情绪评价任务中考察了抑郁个体和正常被试对正、负情绪词分心抑制方面的差异。结果显示,与控制条件下相比,非抑郁控制组被试在负启动条件下对探测显示中正、负性靶子词的反应时间更长;抑郁个体只表现在对探测显示中正性靶子词反应时的延长,负性靶子词未出现负启动效应。结果说明,抑郁个体对负性信息存在抑制机制障碍,对负性信息的偏向与选择性注意中的维持成分有关。这提示心理治疗家应该注重训练抑郁个体对负性信息的抑制能力,预防抑郁复发的目标应集中在注意持续的控制上。 相似文献
766.
小学儿童汉字阅读特点初探 总被引:2,自引:1,他引:1
该研究运用命名任务、通过两个实验探查了小学儿童汉字阅读的发展特点。实验一发现,小学7岁、8岁、9岁儿童在汉字阅读中受不同汉字结构类型的影响。在笔画数没有显著差异的情况下,独体字的阅读比合体字快,而合体字中上下结构和左右结构类型之间没有差异,而且独体字语音提取的优势从7岁儿童开始就具有了,这种优势稳定地发展下去。实验二在实验一的基础上进一步考察了7岁、9岁、11岁儿童汉字形声字阅读中声旁对整字发音的影响,结果发现,声旁与整字发音一致的形声字阅读快于声旁与整字发音不一致的形声字的阅读,这种汉字阅读中的规则效应从7岁儿童就出现了,而且,稳定地发展下去。 相似文献
767.
在学校中有两类最常见的惩罚:第一类以增加额外的课业或其他工作任务为惩罚措施,如罚写字、罚背书、罚打扫卫生等。这类惩罚可以称作是“代偿式惩罚”,因为指定给学生的新的学习或劳动任务被看作是学生为自己的错误行为付出的代价和补偿。第二类以减少或剥夺学习任务(或学习机会)为惩罚措施,如,从罚站、罚出教室、罚出考场、拒收作业、试卷作废等,一直到最严厉的正式惩罚——开除学籍。[第一段] 相似文献
768.
结构限制和信息干扰对双重作业绩效的影响 总被引:1,自引:1,他引:1
研究通过改变双重任务呈现的间隔时间来探讨结构限制与信息干扰对双重任务操作绩效的影响。实验结果表明:(1)两种作业呈现的间隔时间对双重任务操作绩效有明显的影响。间隔时间越大,双重任务的作业绩效越高。(2)信息干扰对双重任务的操作有明显的影响。信息干扰越大,双重任务的操作绩效越差。(3)两个作业呈现的间隔时间不同并不影响信息干扰对双重任务操作绩效的作用。根据实验结果,该研究提出了三因素假设:结构限制、信息干扰和资源竞争是影响双重任务操作绩效的三个主要因素。 相似文献
769.
770.
与自我存在一定社会距离的他人获得收益或遭受损失都会给自我带来一定的效用,这种效用随着与他人间社会距离的增加而减少,该现象被称为社会折扣。本研究采用情境式选择滴定程序,探索并比较了“为他人得益而放弃自我得益”(NG-G)、“为他人不失而放弃自我得益”(NG-NL)、“为他人得益而承担自我损失”(L-G)以及“为他人不失而承担自我损失”(L-NL)4种任务框架下的社会折扣程度。结果发现:(1)4种框架下,指数模型均比双曲模型更好地描绘了被试的社会折扣规律;(2)任务框架影响社会折扣程度,“为他人不失”框架下(含NG-NL、L-NL)的折扣程度比“为他人得益”框架下(含NG-G、L-G)低;(3)任务框架与社会距离的交互作用影响社会折扣程度。随着社会距离增加, NG-G与NG-NL框架下折扣程度的差异逐渐变小, L-G与L-NL框架下折扣程度的差异也逐渐变小;(4)社会距离与利他人格的交互作用显著,高低利他人格者的社会折扣程度只在社会距离较远时存在显著差异。上述结果表明,个体不仅存在自我损失规避倾向,也存在不同程度的他人损失规避倾向。 相似文献