全文获取类型
收费全文 | 4258篇 |
免费 | 119篇 |
国内免费 | 412篇 |
出版年
2024年 | 18篇 |
2023年 | 117篇 |
2022年 | 155篇 |
2021年 | 75篇 |
2020年 | 74篇 |
2019年 | 74篇 |
2018年 | 59篇 |
2017年 | 99篇 |
2016年 | 113篇 |
2015年 | 90篇 |
2014年 | 647篇 |
2013年 | 159篇 |
2012年 | 205篇 |
2011年 | 302篇 |
2010年 | 240篇 |
2009年 | 242篇 |
2008年 | 366篇 |
2007年 | 259篇 |
2006年 | 236篇 |
2005年 | 198篇 |
2004年 | 146篇 |
2003年 | 127篇 |
2002年 | 137篇 |
2001年 | 100篇 |
2000年 | 84篇 |
1999年 | 36篇 |
1998年 | 18篇 |
1997年 | 76篇 |
1996年 | 107篇 |
1995年 | 144篇 |
1994年 | 48篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 3篇 |
排序方式: 共有4789条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
142.
143.
探究性学习是学生自主地获取知识和技能、体验和了解科学探究的过程和方法、形成和提高创新意识、树立科学的价值观的活动过程.联系生产实际,关注社会热点,考察学生能力,是实施素质教育的大势所趋. 相似文献
144.
145.
一、行为主义、认知主义与建构主义学习理论
行为主义、认知主义与建构主义一直是教与学的重要理论基础,本文侧重指其在学习行为中的理论基础作用。行为主义重视外显的行为,强调对间接知识的重现,认知主义重视知识学习的内隐行为,特别是间接知识的理解、掌握与加工过程,建构主义认为学习是对知识的组织、结构及知识之间有情境的意义联结。 相似文献
146.
作文教学是语文教学内容的重点,也是难点.写作文能提高学生的文字表达能力和综合运用语文知识的水平.由于部分学生对周围事物缺乏细致的观察,阅读又少,写作文兴趣淡薄,视作文为畏途.对此,在教学实践中,发挥主观能动性,有创造性地开展作文教学,摸索出一些提高学生作文水平的有效途径.笔者觉得应该从以下几点入手: 相似文献
147.
一、过多地运用多媒体教学,忽视教学效用
在新课程改革中,大力推进信息技术在教学中的运用,以及教育需面向现代化,体现了现在课程改革的现代化特征。大家都知道,学生如果能从网上获得更多的美术知识进行互动交流,无疑是学习美术知识、吸取美术文化营养的重要渠道。但从我国的国情来看,很多学校的教学资源还相对匮乏,特别是农村学校,不要说什么多媒体教室,有的甚至连台像样的电视都没有。 相似文献
148.
陶行知《教学做合一》中有这样一句话:“先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学.”英语是一门很看重知识积累和能力积累的学科,需要大量的词汇、句法、语法等知识的储备……被动学习只会事倍功半,因此培养自主学习能力,提高学习效率是英语教学的关键,那么如何提高初中学生的学习效率呢? 相似文献
149.
教育是一种培养人的社会活动,教育系统是以人的集合为主要构成要素的社会系统。在诸多的要素中,教师和学生是最基本的要素。要研究教育系统,要研究教育系统中人的活动,首先需要研究师生之间的关系。 相似文献
150.
随着《英语课程标准》的正式出版与发行,拉开了中小学英语课程改革的序幕,全国各地掀起了学习、研究与实践英语课程的热潮,英语课程改革在实验中不断深化,并显示其强大的生命力。在新课改中,人们已经达成了这样的共识:外语教育目的不仅仅是让学生掌握一种外语工具,而是为了使他们更好地利用信息技术进行知识创新;外语教育符合信息时代的需求,有利于学生在多元化社会中发展,有利于认知能力的发展,有利于形成良好的性格、品格和意志。一句话,外语教育有利于人的全面发展和公民素质的提高。 相似文献