生活感悟

1.诱惑是条美女蛇，贪婪是条归零的路，嫉妒是一根人生的刺，攀比是一种人生的误。     

人生在挫折中进步

人生要追求完美,但不要把它绝对化。换句话说,如果在追求完美时遇见挫折或失败的话,你要怎么办--     

嘲讽的力量

我读高中的时候，有一位姓陆的语文老师。山里人，矮矮胖胖，普通得不能再普通。但他有个并不普通的理想：考上北京某名牌大学的研究生。在一个大学本科生都风毛麟角的乡村中学。这个理想确乎是大了一点儿。     

吃饭的四种境界

民以食为天。人生许多美好时光,都与饭桌有关。光吃饭,就有饭局、聚餐、留饭和蹭饭,四种形式,四个境界。饭局有如牌局棋局,反正是一种比较吃力的吃饭:除强调正装出席之外,一应言行举止都要如下棋出牌样,不可任意。但人生充满矛盾,天天有饭局,烦恼不已,如若从来没有饭局,人前人后似有点失落,矮人一截,同一饭局请他不请你,免不了有点酸酸的……聚餐,又可称聚会,那要宽松多了,是三五知己好友自发的聚。聚餐有各种形式,有"蜻蜓吃尾巴",即各吃各,西方称AA制;但更多为轮流做东,虽没有硬性规定,但大家都会自觉轮     

禅道人生四题

和尚与禅师 一个和尚出家悟道多年，依然没有开悟长进，他自认为不是出家人的料，便想下山返回尘世。     

圣严法师谈 祈愿·发愿·还愿

发愿与发誓佛教徒常常"发愿",一般人则常常"发誓",那么发愿与发誓的意思到底相不相同?"誓"和"愿"都是一种希望、一种承诺,譬如说青年男女互订终身,男孩说非她不娶,女孩说非君不嫁,这是山盟海誓,可以说发誓,也可以说许愿。有时,誓、愿两字也会连在一起用,称为"誓愿",像是在中国隋     

构建自主互助探索创新的课堂模式

在教学活动中，要以学生为中心，让学生自主参与。而“自主、互助、创新”的学习方式是指学生在老师的启发和帮助下，以学生为主体，充分发挥小组学习、全班学习的群体作用，培养学生的主动学习、团结协作、勇于探索的精神。自主是互助、创新的基础、前提，互助是促进自主、创新的形式、途径，创新是自主、合作的目的。三者不仅互为一体，还互为促进，使语文课堂进入到一个新的境界。那么，在语文教学中如何搞好“自主、互助、创新”的学习呢？     

坚持走独立自主自办教会的道路

正天主教在中国的传播有成功的经验,也有失败的教训,值得总结和反思。前辈们通过努力,已经为我们找到了天主教会在中国大地上健康发展的道路——独立自主自办教会。经过60多年探索与实践,天主教的牧灵福传事业得到平稳发展,成为天主教发展史上的黄金时代。一、道路决定命运,选择一条正确的道路,克服"水土不服"带来的影响。     

每一段人生都是珍珠

因为急性心肌梗塞，我住进了医院，幸亏抢救及时，才得以顺利出院。在医院这段时间，我似乎看透了人生的一切。邻床刚刚还有说有笑的老人，不久就没了。前几天还从门口打饭经过的阿姨，却听说已走了一天多了。原来，生命如此脆弱，如此不堪一击。     

厨味人生

参加一个酒宴，虽然是在星级宾馆，用料亦不乏山珍海味，但浓重的鸡精味遮盖了食物的固有清香，于是大家谈起了厨艺。一时间，我们这桌人个个都像美食家。说得头头是道的几位，偏偏是整日应酬不断，一年难得在家吃顿饭，根本不可能亲自下厨的。他们对美食的把握，已经到了何菜用葱，何菜用蒜，入锅的时间顺序绝不允许出现任何差池的地步。