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一、问题的提出创造型人才的研究与培养是当今社会所关注的主要问题之一。关于创造型人才人格特征的研究,国外研究过,但仍有问题需要进一步的证实。比如,创造型人物有哪些共同的人格特征,至今还没有一致性的结论;研究对象仅限于著名的科学家,对一般科技人才没有进行研究; 相似文献
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世界的竞争,国家的强盛,需要高素质的劳动者和专门人才,而良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分,是未来人才素质的一项十分重要的内容.所以探索和研究目前日益严重的学生心理健康问题是学校实施素质教育的目标之一.在国内,对学生的心理健康问题从其发展规律、目前现状调查、存在问题、有效解决途径及策略等各方面进行了大量的研究,取得了显著的成绩,拥有了大量具有研究价值的成果.但以往的研究均没有对城乡结合部这一特殊地域的学生进行研究.而我校以城乡结合部这一特殊地域为研究范围,对城乡结合部中学生的心理健康问题作为研究对象来进行研究.这一研究有利于体现我们教育工作的针对性、时效性、也有利于配合其他部门的工作. 相似文献
288.
建筑学视域下的环境设计专业培养定位,决定了所培养的对象能否担负起自己所学专业的就业任务,胜任自己的本职工作。从建筑学视域下的设计主要的教学内容入手,探索环境设计专业的内涵,探索了环境设计专业的教学内容、模式、目标、任务,解析了环境设计专业的培养方向。 相似文献
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<正>党的二十大报告指出,要坚持我国宗教中国化方向,积极引导宗教与社会主义社会相适应。深入学习贯彻党的二十大精神,在宗教工作领域一项重点任务就是深入推进我国宗教中国化。这既是一个不断深化和发展的历史过程,也是一项复杂艰巨的系统工程,涉及方方面面,其中人才支撑尤为重要。 相似文献
290.
当前,许多家长都很重视孩子的美术教育.人的发展包含多方面的内容,培养人格完善的新世纪人才也需要借助多种途径.而人的情感构造犹如摩天大楼的地基,人的所有发展都建立在此基础之上. 相似文献