历史唯物主义的“名”与“实”

<正>一、历史唯物主义流变之"名"考察历史唯物主义名称的流变历程,首先应该为马克思的"第一个伟大发现"正名。就国内学界的研究现状而言,马克思的"第一个伟大发现"至少有"唯物主义历史观"、"唯物史观"、"历史唯物主义"三种不同称谓,而且这些称谓似乎都是自明的,可以见诸不同学者乃至同一学者的不同     

全英语飞行教学的现状与未来发展趋势初探

实施全英语飞行教学是一个不可阻挡的趋势。本文秉承看问题须全面的观点,从成就和不足正反两面考究全英语飞行教学的现状,并从三个点阐述其未来发展态势：一,科技在教学中扮演重要媒介作用;二,课堂教学与实战演练相结合;三,全英语教学成为飞行行业的共识。     

关于初中思想品德教育的现状及对策

教育能否为社会主义建设培养合格的人才,关键在教师。因此,实施素质教育的突破口是提高教师的素质。教师的素质是在教育教学活动中,通过自己的言传身教影响学生知识的接受和人格的形成,最终转化为教学效果而表现出来的。教师的人格魅力是教师素质的一面镜子,它是通过教师的言谈举止得以体现的,并对学生产生着潜移默化的影响。     

小学语文童话教学的现状及对策

童话在小学语文教材中占有很大的比例,童话符合儿童的年龄和身心发展的特点,大多数儿童对童话的学习都比较感兴趣。随着素质教育的全面实施,我国小学的童话教学取得了良好的成效,但由于各种因素的限制,在小学语文童话教学中还存在着许多的问题。本文旨在通过探索童话教学的现状及原因,以期为提高童话教学的质量提出一些有价值的建议。     

高中课余体育活动现状研究

1．研究目的 通过对我市区部分高中学生参加课余体育活动现状的调查,探索现阶段高中学生参与课余体育活动的基本特征,为关注学生（子女）健康和学业的学校（家长）同时也为发挥学校体育的作用提供理论和实践的参考。     

中小学课题研究现状透析及有效实施的思考

从大量一线中小学教育科研现状的调研情况来看,我们历经了十余年的课程改革,广大中小学一线教师的科研意识与科研能力得到了极大的提高,但也毋庸讳言,部分学校的教科研工作还显得相对滞后,教科研工作的质量相对较低,无论常规教研还是立项课题,都做得不容乐观。本文拟就目前中小学校教科研工作现状做一些分析,并就科学实施教育课题研究谈一些想法。     

浅谈课堂教学管理质量的提高

针对职业院校课堂教学管理的现状,提出了科学而有效的课堂教学管理方法,以提高课堂教学管理质量,对于提升教学效果,促进学生发展,培养高素质技能型人才具有重要意义。     

家校合作育“新苗”——成都市新苗小学合作教育研究记略

成都市新苗小学是2003年6月成为首批定点接受进城务工农民子女入学的学校,农民工子女占学生总数的83．3％。也正因如此．对我校民工子女现状的忧虑,对民工子女家庭教育现状的忧虑萦绕在学校管理者的心头上;民工子女的教育问题既是社会关注的焦点。也成为我校教育现代化发展的瓶颈问题。     

贵州石漠化生态修复进程中的生态道德问题现状分析

贵州省作为西南喀斯特的中心,连片裸露碳酸盐岩分布面积大、地势复杂,生态环境极其脆弱,且贵州省同时也是我国老、少、边、穷人口集中之地,人地矛盾非常突出,脆弱的生态环境一旦遭受破坏,往往加剧土壤侵蚀作用,导致土层流失殆尽,造成严重的石漠化,继而造成生态危机。生态危机的现状急需开创一种新的文明形态来延续人类的生存。因此,在贵州喀斯特石漠化地区开展生态修复成为国家的重大需求。     

择业大于就业：大学生就业意愿的趋势性分析(2012-2021)

青年人口就业一直是衡量经济增长和社会发展的重要指标。在高校扩招的带动下,高校学生在青年人口中的比例持续增长。本文针对近年来青年人口失业率大幅增长的问题,使用中国大学生追踪调查(PSCUS)数据,对高校学生的就业预期进行分析,关注学校-工作转折点,并结合宏观的经济增长、人口结构和青年人口变动等数据进行综合研判。分析发现,高校学生在学校-工作转折点上出现了择业大于就业的特点,就业积极性整体不高,就业选择更加青睐体制内单位和一二线城市,选择继续升学的人数更多,这些因素都成为推动16—24岁青年人口失业率偏高的重要原因。