改革开放四十年来的佛教研究(上)北大核心CSSCISSCI

从1978到2018的40年,是改革开放的40年,是中国发生历史巨变的40年,是中华民族迎来复兴光明前景的40年。在这个中国社会各方面都飞速发展的同频共振历史阶段,中国的佛教学术研究也走过了光辉灿烂的历程,取得了前所未有的成就。改革开放40年来,我国各类专业佛教学术研究机构相继建立,各级各类佛教刊物陆续创办,优秀佛教科研工作者不断涌现,国内外佛教学术交流日益扩大和频繁。这四个方面发生的变化和取得的成绩,直接推动了佛教学术研究走向繁荣。     

征稿启事

一、杂志简介《美与时代》是有着全国统一刊号(CN41-1061/B)和国际标准刊号(ISSN1003-2592)的国内外公开发行的专业性美术期刊。本刊为河南省一级期刊,面向国内外征稿、发行,是广大美术家、美术工作者和美术院校师生展示成果、交流学术的理想平台。二、栏目设置画坛名家、书坛名家、美术理论研究、中国美术研究、西方美术研究、美术教育、美术广角、书法研究、艺术市场、佳作欣赏。     

征稿启事

一、杂志简介《美与时代》是有着全国统一刊号(CN41-1061/B)和国际标准刊号(ISSN1003-2592)的国内外公开发行的专业性美术期刊。本刊为河南省一级期刊,面向国内外征稿、发行,是广大美术家、美术工作者和美术院校师生展示成果、交流学术的理想平台。二、栏目设置画坛名家、书坛名家、美术理论研究、中国美术研究、西方美术研究、美术教育、美术广角、书法研究、艺术市场、佳作欣赏。     

征稿启事

一、杂志简介《美与时代》是有着全国统一刊号(CN41-1061/B)和国际标准刊号(ISSN1003-2592)的国内外公开发行的专业性美术期刊。本刊为河南省一级期刊,面向国内外征稿、发行,是广大美术家、美术工作者和美术院校师生展示成果、交流学术的理想平台。二、栏目设置画坛名家、书坛名家、美术理论研究、中国美术研究、西方美术研究、美术教育、美术广角、书法研究、艺术市场、佳作欣赏。     

有的人为什么屡屡遭受挫折的命运

一个人为什么屡屡遭受到挫折的命运，在青少年中更是如此。对于这个问题，心理学工作者曾经进行了大量的研究，尤其在当代社会条件下，影响青少年心理健康的因素是什么，如何引导广大青少年免受遭折，保持旺盛的精力投入到学习和生活中，无时无刻不在牵挂着广大家长和老师的心弦。     

医务社会工作与医疗志愿服务联动机制的实践研究

医务社会工作与医疗志愿服务联动对于构建和谐医患关系、提高医院的医疗服务水平和质量具有重要作用。从医务社会工作和医疗志愿服务的发展状况入手,对医务社会工作与医疗志愿服务联动的必要性、联动机制、策略和具体实践进行了探讨,提出要有针对性地采取相应的措施来提高联动的效果,如推进医务社会工作与医疗志愿服务的项目化的建设及建立医疗志愿者服务团队的激励机制。这些实践和探索为医疗机构创新和优化医疗服务模式提供了参考依据。     

叙事治疗在老年双心病患者中的实践

为研究叙事疗法作用,选取江苏省人民医院老年心血管科40名心血管疾病合并情绪障碍住院患者为研究对象,分为试验组和对照组。对照组20人给予常规治疗和常规人文关怀,试验组20人在常规服务的基础上增加多学科协作模式的叙事治疗个案服务,干预前后采用医院焦虑抑郁量表测量作为评估工具,旨在探索医务社工参与的“双心”医学多学科协作模式。结果显示,对照组与试验组分值均有下降,试验组患者的焦虑分值和抑郁分值下降幅度更大(P < 0.05),叙事疗法对双心病患者的干预效果显著。多学科协作模式下的叙事疗法可有效缓解双心病患者的心理障碍、提高科室满意度、提升医疗团队专业能力、创新学科建设与人文服务,具有可推广性。

     

论社会工作理论在医务社会工作实务中的应用

作为一个全新领域的医务社会工作实务,亟需相应的理论进行指导,实现理论与实务相结合,更好地为有需要的医护人员和患者服务,但目前已有的文献基本上都是在一般通则的意义上探讨社会工作的基本理论,在医务社会工作中缺少实践意义。通过对社会工作文献中相关理论的梳理,挖掘适合在医务社会工作实务的运用的需要理论、生命周期理论、社会支持理论、认知行为理论、危机干预理论及增能等相关理论,并对在实践中哪些情境应该使用上述理论,如何运用上述理论,提出具体的指导方法,以帮助医务社会工作者在实务实践中的应用。     

自称“佛陀的学生”的计算机科研工作者 庄朝晖：我将佛教作为精神归依

“佛教不是迷信,它是一种科学;偏执科学主义和物质主义,反而是对科学和物顾的迷信。”“‘迷信’是人们对佛教的一种偏见,佛教自身面临着现代化的问题,首先必须破除人们对于佛教的偏见。”     

宗教工作者更要带着问题学北大核心CSSCI

在庆祝中央党校建校80周年大会上,习近平总书记强调要发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学。