首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1612篇
  免费   11篇
  国内免费   34篇
  2023年   30篇
  2022年   49篇
  2021年   26篇
  2020年   39篇
  2019年   1篇
  2018年   39篇
  2017年   58篇
  2016年   36篇
  2015年   54篇
  2014年   98篇
  2013年   53篇
  2012年   168篇
  2011年   174篇
  2010年   74篇
  2009年   52篇
  2008年   56篇
  2007年   36篇
  2006年   51篇
  2005年   49篇
  2004年   60篇
  2003年   48篇
  2002年   47篇
  2001年   32篇
  2000年   25篇
  1999年   9篇
  1998年   4篇
  1997年   40篇
  1996年   36篇
  1995年   76篇
  1994年   87篇
  1993年   3篇
  1992年   3篇
  1991年   9篇
  1990年   20篇
  1989年   11篇
  1988年   1篇
  1987年   3篇
排序方式: 共有1657条查询结果,搜索用时 15 毫秒
951.
国内新闻     
《天风》2014,(7):60-62
会议活动高峰会长为辽宁省基督教两会青年骨干培训班作专题讲座 辽宁省基督教两会于2014年6月9日.举办青年骨干培训班。中国基督教协会会长高峰牧师应邀以”如何加强教牧人员的自身建设”为题.鼓励同工提高五方面的素质:政治素质、信仰素质,文化素质、言行品德、工作才干;  相似文献   
952.
张忠成 《天风》2014,(2):13-14
作为教牧人员,我们应当明白教会担负的重要使命和事工,包括崇拜、教导、团契、服务和见证。目前,教会信徒流失已成为较普遍的现象,农村教会的中青年信徒很大一部分外出工作或到城市创业,只留下了年老体弱的"留守信徒"。而城市教会从近几年的统计来看,虽然人数不断上升,但在主日崇拜中并没有明显的体现。也就是说,城市教会一方面是信徒不断增加,另一方面也不时有人悄然离开。  相似文献   
953.
五台山殊像寺佛教音乐,作为国家级非物质文化遗产项目"五台山佛乐"重要组成部分,其现状与保护情况能够充分反映出整个五台山佛乐的基本情况。通过对其进行考察,我们也能了解到当前我国宗教类非物质文化遗产保护的难点与重点。  相似文献   
954.
拜功是伊斯兰教的柱石买子奇《古兰经》说:"众人啊!你们的主,创造了你们和你们以前的人,你们当崇拜他,以便你们敬畏"(2:2l)。又说:"当你们安宁的时候,你们当谨守拜功。拜功对于信士,确是定时的义务"(4:103)。穆圣说:"拜功是教门的柱石,凡立行...  相似文献   
955.
中国伊斯兰教经学院四十年工作回顾专职副院长杨宗山各位领导、各位常委、各位来宾、各位校友、老师们、同学们:色兰!感赞真主,中国伊斯兰教经学院已历经四十个春秋,在它"不惑之年"的喜庆日子里,我们欢聚一堂,庆祝它四十周岁生日。首先,我谨代表经学院全体教职员...  相似文献   
956.
首届全国《古兰经》朗诵比赛将在京举行本刊讯中国伊斯兰教在南朝鲜协会主办的首届全国《古兰经》朗诵比赛,将于1995年3月中旬在北京举行。主持筹划这次比赛活动的负责人指出,诵读《古兰经》是穆斯林的一项宗教功修,按诵读规则诵读《古兰经》则是诵读的必要条件。...  相似文献   
957.
清真寺与回民社区马劲一、探讨问题的出发点回族是我国信仰伊斯兰教的10个少数民族之一,散居全国城乡,分布最广。它在长期的历史发展中形成了"大分散、小集中"的居住特点。在农村,形成单独的自然村落,在城镇,亦多密集于关厢或街巷里弄。我们所称的回民社区,即指...  相似文献   
958.
赛莱菲耶思想初探怒马赛莱菲那思想是指伊斯兰教史上以恢复伊斯兰本来面貌、净化教义、简化教规、反对外来腐朽思想文化影响并主张革新的思想运动而言。"赛莱菲"是阿拉伯话的音译,意为"前辈"或"先贤"。该词源于9世纪伊斯兰法学家伊本·罕百勒提出的要以"廉正的先...  相似文献   
959.
试谈“借贷”的教法规定从恩霖"借贷"是阿拉伯语一词的意译,含有"割舍"、"切断"之意。伊斯兰教法中的"借贷",是指债权人(或称贷方)借给债务人(或称借方)的款项或物品,以期借方在有能力偿还时如数归还。借贷,专指借方向贷方以借贷形式而得到的钱财,恰如贷...  相似文献   
960.
《管子·弟子职》篇中蕴含的教育思想应引起我们重视,其中强调“立志”的重要性、关注品德修养、“寓教于行”的教育方法以及倡导构建良好师生关系等方面,值得教育工作者深思和借鉴。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号