知识验证信念对于多文本阅读理解的影响机制:阅读策略的中介效应和主题知识的调节效应

为厘清知识验证信念对于多文本阅读理解的影响机制,本研究构建了有调节的中介模型。采用知识验证信念量表、主题知识问卷和阅读策略量表,对于173名大学生进行调查,并要求其在多文本阅读理解之后进行开放问题回答。结果显示：精致化策略和信息收集策略在知识验证信念对于多文本阅读理解的影响中起部分中介作用;知识验证信念对于精致化策略的预测作用受到主题知识的调节。该结果不但展示了知识验证信念对于多文本阅读理解的间接影响机制,也提示了主题知识的作用在于提供了选择复杂策略的自由。     

加强教风建设 构建和谐寺院

2013年2月22日,国家宗教事务局发出了《关于2013年以"教风"为主题开展和谐寺观教堂创建活动的通知》,倡导在全国范围内开展"教风年"创建活动,并于3月23日召开宗教界加强教风建设座谈会,就"教风年"和谐寺观教堂主题创建活动进行动员部署。中国佛教协会积极响应,于4月     

小学生良好作业习惯的培养与研究

写作业本身是教学的一项重要基本功训练。但目前小学生的作业情况令人担忧。我们认为：良好的作业习惯是形成良好的学习习惯的基础，是掌握适合自己的学习方法的手段，是发展终身学习能力的基石。在教育教学工作中，我们应培养学生的良好作业习惯。一、端正学生学习态度1．教师思想上要重视，进行持久的思想教育工作，也让孩子们讨论态度的重要性，让学生知道一时的失误在工作生产中可能会犯上大错，造成严重损失。     

中国佛教协会副会长学诚法师闭幕式致辞

正今天,我们相聚在中国西部历史文化名城——陕西宝鸡,举行第27届世界佛教徒联谊会大会闭幕式,因缘殊胜,欢喜无量,吉祥无量,功德无量。在过去的3天里,我们圆满完成了这次大会的各项议程,共同参加了开幕式、瞻拜佛指舍利祈祷世界和平法会、斋僧法会、传灯法会、佛教主题晚会、佛教与公益慈善研讨会等形式多样、丰富多彩的活动,进行了诚挚友好的交流,开展了畅所欲言的     

幼儿情绪能力训练的理论构思与实证检验

情绪能力是幼儿进行社会互动的一项关键能力,对幼儿的毕生发展有重要作用。通过引入情绪能力训练课程来培养幼儿的情绪能力已成为国内外心理学家的共识。研究针对3~5岁这一培养情绪能力的重要时间窗口,基于家长-教师-同伴的三元人际关系,开发了一套本土化的幼儿情绪能力训练方案。为验证方案的有效性,以北京市某幼儿园56名中班幼儿作为...     

传统不保守 现代不落俗北大核心

近年来,在各级统战、宗教工作部门的正确领导和社会各界的支持下,八仙宫秉持传统,积极创新,在适应社会、规范管理等方面,进行了一些有益的探索并取得了一定成效。一、强化政治引领,把握管理方向坚持我国道教中国化方向,倡导爱国爱教与守法持戒相统一,开展“爱党爱国爱社会主义”主题教育和“四史”教育,厚植道教界思想政治根基。     

把握学生歌唱心理提高学生歌唱水平

心理状态在整个歌唱过程中起着重要作用.良好的歌唱心理是成功演唱的前提,歌唱活动时心理因素将直接影响到其技巧的发挥,因此,心理素质的锻炼与声乐演唱技巧的训练同等重要.了解学生演唱时的各种心理问题,有针对性地展开训练,有利于学生在声乐方面更好地发展.     

如何提高诗班成员的训练效果

圣乐合唱也是一种典型的集体艺术，其统一性和整体性取决于各个诗班成员良好的素质，要调试好诗班的声音，成员之间强烈的相互配合意识及集体的凝聚力是成败的关键。因而我在带领诗班成员进行训练时，大家都要力求做到：心齐而气息平稳，讲授的声音方法领悟快而声音和谐，才能不断提高训练的质量。     

关注2005年前四期的专论主题安排

本刊自2000年实行主题计划以来，先后就几十个专题刊发过两百多篇有深度的文章，对这些主题作了较为系统的论述，受到了读者的欢迎。为此，在未来的2005年，我们首先还是要进一步办好专论主题这个栏目，向读者提供理论水平高、实践性强的文章，使之成为本刊的精品栏目。这就需要作者和编辑部相互配合，共同努力，特别需要作者提前了解编辑部的专论栏的主