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关注人文素质教育语境下的中医医史文献 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会的发展及医学模式的转换,人们呼唤重新审视医学的目的和价值,期待着医学人文关怀传统的复兴。于是,加强医学院校大学生人文素质教育,倡导人格教育理念,成为医学院校加强素质教育的重要内容。中医医史文献教育教学的视角,分析素质教育语境下的专业教育问题。 相似文献
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中药有效成分的提取可以看作是炮制方法的延伸,有效成分的研究是中药现代化的关键,有助于探索中医理论的实质,可望为中医现代化打开缺口。 相似文献
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中国道教协会成立40周年纪念会在京举行□本刊特约记者赵燕华●[本刊讯]1997年11月7日,中国道教协会成立40周年纪念会在北京人民大会堂举行。全国政协副主席、中央统战部部长王兆国到会并讲话。来自全国各省、自治区、直辖市道协、宫观的代表及部分道教徒出... 相似文献
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中药炮制研究的科学方法论问题 总被引:1,自引:0,他引:1
孙红样 《医学与哲学(人文社会医学版)》1994,15(6):33-35
中药炮制研究的科学方法论问题浙江医科大学生药教研室(310006)孙红祥一、正确对待中药炮制的历史遗产中药炮制理论是借助古代自然哲学,依据长期临床用药经验,用演绎推理的方法概括总结出的理论体系。由于历史的局限性,在古代自然界是被作为一个整体从总的方面... 相似文献
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近几年,学术界对于中国儒家传统文化的研究,取得了引人注目的丰硕成果。然而,问题并没有解决,争论还在继续。有些学者认为未来的21世纪,人们的思想观念将发生重大飞跃,往昔的传统文化无疑将成为历史的陈迹,从而完全被博物馆化了。有些学者则认为,人类历史不能割断,文化也有其不可断裂的连续性。然而,在这世纪末期,有许多人为传统文化在21世纪的命运而忧虑,也有许多人对此持乐观态度。事实上,不同学术观点的相互争论,有利于对儒家文化与现代化这一课题的深入讨论,也有利于各种学术观点的自我完善。鉴此,笔者试图对此发表个人看法,以求教于学术界同仁。 相似文献
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1 中药复方现代化的学科前沿近十余年来 ,中药学科的迅猛发展和取得的丰硕成果 ,使中药备受海内外医药界及相关学科学者的青睐和关注。按照科学技术的发展规律 ,要推动学科加速发展 ,首先应认清学科前沿和前沿学科是什么 ,前沿学科是指整个科技体系或学科群中居于主导地位 ,具有带动其他科学发展并影响人们科学观念转变的学科。学科前沿是指某一学科中最能代表该学科发展趋势 ,制约该学科当前发展的关键性和科学问题、难题及相应的学说。上世纪是自然科学突飞猛进的时期 ,它的特点是综合性强 ,周期性短 ,这个时期可以分为四个阶段 :第一阶… 相似文献