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道教音乐是指道士在斋醮仪式中演奏的道曲和伴奏的曲牌。斋醮又俗称打醮,赤叫做道场、经忏或法事。道教斋醮仪式虽是为宗教目的所创,但在漫长的历史过程中,经过历代道士、文人的不断增饰、润色,添进了丰富的文化艺术内容,使其场面体现出庄严、和平、紧张、热烈的气氛。在整个法事程序中,更加体现了音乐的内涵。斋醮不仅是道士的修持方法,而且是用来团结群众、阐道布教和宣传教义的主要手段。因此,斋瞧科仪与广大民众的文化思想、风俗习惯等关系密切。其音乐不但流传广、影响大,旋律古朴,风格独特,与古代音乐有着千丝万缕的联系;同时,由于地方范围的限制以及风俗习惯的不同,又与地方语言和民间音乐相结合,有浓郁的地方风格。基于此,本文拟对苏州地区道教音乐,作一肤浅论述。 相似文献
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本文将从教学心理研究的理论基础、研究要点以及相应的课程设计与改革等三个方面进行介绍。一、教学心理研究的理论基础在欧洲,支配教学心理研究的理论并不单一,维果茨基学派、新皮亚杰学派、元认知研究策略以及现象图示法等理论手段得到广泛应用;美国的如信息加工、知识表征以及认知策略模式等理论也有很大的影响。维果茨基学派主张思维与智力是外部语言的内在化,人的语言是传递思维的工具,其认知发展理论被认为是一种较好的教与学的理论,内在化、中介、社会互动以及最近发展区等概念已出现在许多文献中。例如,意大利学者Pontecorvo(1989年)在比较了不同理论及阐述了社会互动对学习的影响后指出,维果茨基 相似文献
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在传统的数学教学模式中,学生学习方式较单一、被动,缺少自主探索、合作学习,独立获取知识的机会,而多媒体辅助教学(CAI)具有图、文、声并茂甚至有活动影像的特点,能够综合利用视、听觉,使学生感受到语言和音像和不断冲击合理运用多媒体进行教学活动,有利于激发学生学习的兴趣,使教学由静态变成动态、由抽象变为具体,突破时间和空间的限制,从而降低学生学习知识的难度。 相似文献
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一、设计思路
Section A部分主要包括三个话题:一是有关香蕉奶昔的制作,二是有关水果色拉的制作,三是关于西餐罗宋汤的制作。教师即要通过白板教学播放食物的制作过程,最大程度地调动学生的视觉、感觉、听觉,还要通过自身的演示排除一些生词的障碍,在听、说、读、表演的基础上,完成写作练笔的过程。同时,通过小组讨论,小组游戏及比赛来激发所有学生参与其中,最终达到对目标语言准确、熟练的运用。 相似文献
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小学科学课程是义务教育阶段的一门重要基础学科,它是以后学习物理、化学、生物等学科的基础,它担负着对学生进行科学启蒙教育的任务。科学课程是一门建立在实验基础上的学科。实验是人类认识自然的基本途径,也是科学课的特点。小学科学教学中,常常需要教具来做实验。而教具的妙用,培养了学生的创新精神和实践能力。下面我从实验、观察、会总结、会制作四个方面来谈谈我的初浅认识:一、课堂教具教学是培养学生创新精神和实践能力的主阵地。 相似文献
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国内外研究闽南方言概况。近三十年来,闽南方言的研究取得了令人瞩目的成绩,这不仅表现在闽南方言研究人数多,研究范围广,还表现在研究种类齐全,研究成果显著。这些研究成果对后人的研究提供了非常好的理论基础和研究条件。但是,我们也应该看到,闽南方言研究工作还很不平衡,还有些空白点等着我们去填补,如研究人员多数是高校语言学教师,其研究成果多用于专家学者间的学术交流,学术价值很高,但实用价值略显不足,这些成果目前还较少运用到当地的中小学语文教学中。 相似文献
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新课标下的初中化学如何围绕课标、考纲为学生的发展上好每一节课、如何开展化学课堂的有效教学,如何提高教学质量,己成为每一位初中化学老师面临的现实问题。一、我校学生在化学学习方面的现状 有调查才有发言权。我校学生化学学习方法到底是怎样呢? 相似文献
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老师说作文难教,学生说怕写作文,人人说作文都眉头紧锁,直摇头。真难吗?笔者觉得说难不难。关键在于如何激起协作的欲望,培养习作兴趣和自信心。俗话说:兴趣是最好的老师。三年级的学生可以说刚正式接触习作。怎样培养他们习作的兴趣,对他们今后能否写好作文至关重要。下面就结合笔者的教学实践谈谈自己的看法。 相似文献