中学生非形式推理能力的发展及环境影响因素

为了考察中学生非形式推理能力的发展以及家庭和学校有关环境因素对中学生非形式推理的影响,该研究采用提示访谈和问卷调查考察了7-9年级中学生非形式推理能力的发展及其与家庭和学校教育环境因素的关系。结果表明:(1)中学生一般具有了反驳水平的非形式推理能力,7年级学生多处于直接反驳水平,8、9年级学生多处于间接反驳水平。(2)我方和他方推理的理由数量随年级的增高而上升,反驳次数亦随年级的增高而增多。(3)中学生在我方推理中提出的理由数量与同伴影响、教师鼓励和家长引导有一定线性因果关系。     

黄莉斯作品选

黄莉斯，女，现年15岁，目前就读于重庆市北碚区西南大学附属中学，该作者自幼喜爱艺术，特别酷爱绘画，在她的作品中，一直贯穿着新时代中学生那种纯真、简单、积极、向上的力量，也许作者的笔触还很稚嫩，但美好的意境让我们从中得到启发！     

“暴力”下的男孩

高一学生陈军(化名)来福建煤矿疗养院心理治疗中心时，其家人猜想，他可能得了抑郁症，因为睡眠不好，常在梦中大喊大叫，更令人忧心的是，不想上学，常逃学，躲在网吧里一呆就是一整天，有时午饭也不吃……     

人生观与身心健康关系的研究

本研究对443名大学生的人生观和身心健康状况进行了调查和分析。研究发现在人生观这一概念中，人生目的，即人为什么活着，与个体的身心健康有较密切的联系。追求功利的人生目的与负性身心健康指标均呈正相关，与正性身心健康指标均呈负相关；自我完善与为社会和他人服务这两个维度与身心健康指标的关系则相反。倾向于追求精神利益的学生身心健康状况明显好于追求物质利益的学生。     

写满秘密的青春日记

“6月17日，多云。课间，前排几个男生阴阳怪气地看着我笑，当他们说到‘太平公主’这几个字时，笑容更诡秘了。最让我气愤的是，郑刚也跟着他们傻笑，还要和这样的人再作一年同桌，我真是倒霉极了。”     

那会给我们带来什么——中学生性行为调查

发生性关系的学生中，半数以上是公认的好学生，1／3来自重点中学甚至是名声显赫的学校。他们初次发生性行为时100％不用安全套。有过性行为的事实，父母与教师100％不知道，他们对学校与家庭的性教育100％不满意。     

好猜疑，如何改变

不知道你是否曾有这样的体会：当几个同学聚在_块悄悄说话时，你会怀疑他们正在讲你的坏话；你告诉朋友一个秘密后，你会不停地想他是否会讲给别人听；老师在课堂上说了班上发生的不好现象，你会怀疑是不是针对自己说的；一位同学近来对你的态度