外商投资与非外商投资企业法的关系

由于特殊的时代背景和历史原因,我国<公司法>与相关的外商投资企业法在许多方面都存在着冲突和矛盾,从法理上看,两者应是一般法与特殊法的关系,而从实践上看,两者则处于并行的关系.本文认为,三部外资法尽管与<公司法>有冲突,但经过多年的施行已经形成了自己独有的体系,与其另辟蹊径,不如对其内容进行分类整合,使之适合我们所要构建的国际投资法律体系的要求.     

指导性案例对法律规则的扩展与变通

在最高人民法院所公布的指导性案例中,包含着一定创制规则的因素,其实质是对法律规则进行扩展和变通。依据规则创新程度的不同,这些扩展和变通的方式可以分为整合法律渊源、扩展规则界限和规避规范缺陷等类型,分别强调判决理由之间的融贯关系、法典条文的实体续造和适应社会需求的灵活变通。指导性案例对法律规则的扩展和变通体现了高超的司法智慧和实践理性,对其精神的领会和贯彻能够提升司法裁判的能力和水平。     

“常回家看看”还要法律规范？

1月初,老年人权益保障法修订工作已基本完成,民政部将于近期上报国务院法制办。这意味着,占总人口数14%的1.67亿老年人将通过修订后的老年法受益。新修订的老年法内容引人关注,单独成立“社会照料”一章,强调给予老人更多精神关怀,子女“常回家看看”将入法。     

《现代哲学》实行双向匿名评审制度

1.统一收稿人。收稿人负责覆盖稿件作者姓名,并将覆盖了作者姓名的稿件打印交给编辑部。2.由编辑部根据稿件内容聘请国内外该问题研究著名专家对匿名稿件进行评审,并将通过审阅的稿件匿名提交编辑部。     

乡镇工业企业的体制与制度问题分析

以集体所有制为基础的乡镇工业体制有着特定的内在逻辑和利益关系，在８０ 年代，它曾经有力地推动了乡镇工业企业的迅速发展，但是随着改革的不断深入和市场经济体制的逐渐完善，这一体制已经越来越成为乡镇工业进一步发展的障碍。与此同时，目前仍然被普遍采用的股份合作制不仅在理论上存在着缺陷，而且在实践中也有着许多难以克服的问题。因此必须对现有的乡镇工业企业管理体制和企业制度进行进一步改革，对乡镇工业企业实行战略性改组     

建立民主型师生关系，提高课堂教学质量

师生关系是教育中的一个永恒话题，它是教师和学生在共同的教育教学过程中，通过相互影响和作用而形成和建立起来的一种特殊的人际关系，它贯穿于整个教育活动，是教育教学过程中最重要的人际关系，教育活动主要是通过教师与学生之间的交往实现的。师生关系可以分为四大类：民主型、制度型、权威型、放任型。     

解读奥斯丁

约翰·奥斯丁是19世纪英国伟大的法律哲学家,分析法学派的创始人,又被尊称为"现代法理学之父".其思想独树一帜,开创了分析法学一派,对以后的一些法学流派影响巨大.奥斯丁的<法理学讲义>思想核心包括:法律命令说、实在道德论、确立法理学范围.     

学校社会工作:从项目试点到制度建设——以四川希望学校社会工作实践为例

内容提要希望学校社会工作在三年项目制服务的基础上,已经具备了向制度转化的条件和时机.但是学校社会工作的制度建设,首先要解决好理念、组织和规程三个方面的实践和理论问题.理念方面的问题是:在与学校教育制度衔接时,到底是维护还是变革现行教育体制的缺陷；组织方面的问题是:学校社会工作的岗位设置,到底是在学校内部设岗还是由外部机构派驻；规程方面的问题是:对于产生于西方社会的专业方法,到底是因循照搬还是结合本土文化进行创新.文章结合四川灾后重建的经验对于上述问题进行了探讨.     

试析民国初年(1912-1915)的佛教保护政策

1912年3月至1915年12月的北京政府,是中国封建帝制结束后的第一个全国统一的民主共和政权。虽然它面临的挑战非常严峻,但保护佛教的力度却很大。在不到4年的时间内,北京政府就颁布了数十个保护佛教的命令、法规和批示,最终形成了一部具有鲜明时代特征的法律——《管理寺院条例》。那么,北京政府为什么要保护佛教呢?长期     

现代政治的人性基础、制度建构和美德支持——“欧洲近代政治哲学史”学术研讨会综述

<正>由中国人民大学哲学院和中国社会科学院哲学研究所《世界哲学》编辑部共同主办的"欧洲近代政治哲学史"学术研讨会,于2012年6月25日—26日在中国人民大学召开。来自北京大学、清华大学、中国人民大学、中国社会科学院、复旦大