中学生家庭作业努力及其影响因素

家庭作业努力是评估学生家庭作业行为的重要指标之一,包括家庭作业完成的主动性、投入性、注意力专注性和试图完成家庭作业的比例或任务数量4个维度。个体的性别、责任心、家庭作业动机、家庭作业情绪等个体因素以及教师的反馈和支持、家庭作业质量、家庭因素等环境因素都会影响家庭作业努力。未来的研究方向主要在于影响因素间的相互作用机制和影响效果的干预、对特殊群体学生家庭作业努力的关注以及基于计算机的家庭作业条件下,影响家庭作业努力的因素等方面。     

肿瘤治疗观念的更新

关于肿瘤的治疗已经发展了许多新的治疗方法，如何科学地将这些方法加以应用，指导恶性肿瘤患者的治疗过程，使每个恶性肿瘤患者都获得一个令人满意的预后，在治疗方案的设计和治疗思路上树立一个符合实际的观念，是一个十分重要的问题。本文较粗浅的谈了４个认识。     

利他人格和情境因素对于个体捐赠决策的影响

采用三因素被试间实验具体考察了利他人格、慈善组织有效性和同伴效应对于个体捐赠决策的影响,结果发现存在显著的主效应和交互作用.利他人格与捐赠态度和捐赠水平之间存在显著的正向关系;情境因素慈善组织有效性和同伴效应与捐赠态度和捐赠水平之间也存在显著的正向关系;高利他者的捐赠决策对慈善组织有效性更加敏感,而低利他者对同伴效应更加敏感.     

如何培养英语教学中学生自主学习能力

自主学习,是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为,是学生个体非智力因素作用于智力活动的一种状态显示。它表现为学生在教育活动过程中强烈的求知欲、主动参与的精神与积极思考的行为。学习的目的不是为了分数和通过考试,不是为了应付家长和老师,而是为了获取知识、技能和锻炼培养能力。英语的掌握是一个听说读写全面推进的过程,归根到底是一个学生主体全面参与的过程。     

正视教师文化建设在网络时代的改变

随着新课程改革的逐步推进,越来越多的人认识到：教学质量的高低并不完全取决于教师个体专业化的水平,而是取决于学校各种显性的、隐性的因素,即学校文化。学校文化是弘扬先进文化、培育人才的重要手段,而教师文化就是学校文化的重要组成部分,与学校教育的发展息息相关。关于教师在学校文化建设中的作用,相关文献大都将其纳入学校文化建设系统作为一部分子以研究。愈来愈多的人已经认识到,一所学校的核心竞争力是教师,是不断发展和创新的教师文化。     

基于个体-组织匹配的高校教师工作满意度与工作压力的关系

探讨高校教师集体效能感、工作友谊以及价值观协同性与工作压力、工作满意度的关系及作用途径。采用问卷法,对北京345名高校教师进行调查,提出并验证高校教师工作满意度的个体-组织匹配模型及其与工作压力的关系。结果显示:性别与学校类型对工作友谊和价值观协同性存在显著交互作用;集体效能感、工作友谊、价值观协同性与工作压力呈显著负相关,与工作满意度呈显著正相关;集体效能感和价值观协同性在工作压力和工作满意度的关系中呈显著中介效应。表明高校教师的集体效能感、工作友谊、价值观协同性可反映个体-组织匹配程度。     

论意识的产生、运动及时空

迄今为止,人们对意识的产生、运动及特征的认识仍有某些缺失.通常所言的意识应是社会性意识,而婴儿感觉经历的存留和重复刺激所产生的则是生物性意识;“类”的出现是个体社会性意识形成的标志.意识一经产生就像悬浮的颗粒体一样,在具身的当下时空和虚拟的悬设时空中漂浮转换;喷涌、飘忽和倏忽即逝是其显著特征.     

中国佛教协会捐赠泰国政府佛像铸造原料仪式暨祈福法会在北京灵光寺举行

本刊讯8月18日上午,中国佛教协会捐赠泰国政府佛像铸造原料仪式暨祈福法会在北京灵光寺举行。中国佛教协会秘书长王健、副秘书长张琳、副秘书长兼北京广济寺方丈演觉法师、副秘书长兼北京灵光寺方丈常藏法师,以及北京广济寺、     

环境和个体因素与青少年饮酒行为的关系

选择湖南长沙三所中小学的681个学生为被试,考察青少年饮酒行为的特点及环境和个体影响因素的预测作用。结果发现:(1)过去的一个月中,31%的青少年曾有过饮酒行为,12.7%和8.5%的青少年有过大量饮酒和醉酒行为。男生、学习成绩中下者饮酒行为更多;(2)青少年饮酒行为与最好同伴和普通同学的饮酒行为、学校周围的饮酒环境呈显著正相关,与最好同伴和普通同学的饮酒态度、青少年自身的饮酒态度和饮酒拒绝效能感呈显著负相关;(3)同伴、学校环境因素和饮酒态度可以直接预测青少年的拒绝效能感,同时,同伴、学校环境因素又通过饮酒态度和拒绝效能感间接地预测青少年的饮酒行为。     

关于卵子捐赠助孕的伦理学思考

卵子捐赠助孕是治疗妇女不孕的一项辅助生育技术,它的实施具有重要价值,可使不孕妇女的家庭完整、婚姻美满,也有利于社会稳定、和谐,但同时也带来了一系列的伦理道德问题.通过对卵子捐赠产生的伦理问题进行思考,初步提出了解决这些伦理问题的措施.