中职院校“三诊式”心理咨询实践探究

<正>对中职学生进行心理健康教育是学生健康成长的需要,是素质教育的必然要求,也是适应时代挑战的有力应答。心理健康教育是培养学生良好心理素质的内在需求,也是全心全意为学生终身幸福发展服务的品质保障。嘉兴技师学院以双千工程为抓手,加强心理健康教育,注重个别学生的心理咨询与危机干预,同时紧抓全体学生的心理健康教育,逐步形成指导与教育、咨询与自助紧密结合的心理健康教育工作体系。     

如何应对学生在课外阅读中的娱乐价值取向——高职院校中文专业师范生文学审美趣味调查研究之三

高职院校中文专业师范生阅读通俗、畅销文学作品时,体现出以下特点:一、以女生为主的阅读群体首重"言情"类文学作品;二、阅读选择受到传媒一定的影响;三、阅读动机体现"娱乐"价值取向.中文专业教师应对此采取相关措施:一、推荐阅读书目时要考虑到学生的性别、入学年龄、阅读习惯、期待视野等因素;二、制定学期读书计划,并对此展开适当的讨论,且作出相应检查;三、帮助学生形成较为理性的观点,从而将更多精力投放在优秀作品阅读上.     

院校动态

江西圣经学校2011届毕业班赴井冈山进行爱国主义教育 在江西省民宗局领导的高度重视和大力支持下,在江西圣经学校校长林峰牧师、吴红英牧师的带领下,江西圣经学校于2011年5月27日至29日,2011届毕业班一行22人赴井冈山革命根据地接受爱国主义教育。     

院校动态

中南神学院举行首届教牧大专班毕业礼 中南神学院于2011年1月7日,在湖北省基督教感恩堂举行首届教牧大专班毕业礼拜暨毕业典礼。中南神学院全体师生员工,湖北部分市县教会牧长、同工及省民宗委领导约300人参加。湖北省基督教三自爱国运动委员会秘书长张水莲牧师主礼崇拜,中南神学院院牧葛宝娟牧师证道,     

职业院校高效课堂构建探讨——以《金属材料与热处理》课程教学为例

随着本科院校研究生和本科生的大力扩招，导致了近年来普通职业教育大专院校招生质量逐年下降，学生理论知识基础薄弱，有一定动手能力，普遍没有学习兴趣。致使在上课时学生出现走神、打瞌睡、交头接耳、玩手机等现象。出现上述现象的原因有很多，我觉得有两点影响比较大：第一，学生学习基础和学习方法差，不能主动学习；第二，教师的教学方法或内容没有激发学生的学习欲望。随着课程改革的推进，在职业院校，也引起了教师们对高效课堂的关注。这里以《金属材料与热处理》这门课程的教学为例，探讨职业院校高效课堂的构建。     

中国佛学院栖霞山分院开始2005年度招生

中国佛学院栖霞山分院是经国家宗教事务局批准、中国佛教协会主办．委托江苏省宗教事务局行政领导的中级佛教院校．分设男众部、女众部两个班。今年招收第ll届男众新生50名，第二届女众新生50名，学制两年。     

中国民族民间音乐的传承

中国的民族民间音乐是世界民族音乐之林中的一棵古老而长青的参天大树,是我们华夏子孙的骄傲.弘扬中国民族文化,传承和发扬中国民族民间音乐,是音乐工作者和教育工作者,特别是中小学和师范音乐教育工作者的首要任务.     

高等综合院校美术师范教育专业素描课程教学体会

综合院校美术师范教育专业的学生将来主要从事的是中小学美术教育工作,因此除了具备出色的绘画能力之外,还需要把了解到的绘画基本知识和经验体会通过口头分享的方式清晰准确地教授给中小学生。当前,很多学生是通过高考模式的训练进入大学,其在之后的素描课程学习过程中多会产生一些不适应,这就需要任课教师基于美术师范教育专业的特点去寻找解决问题的办法,让学生不断提高绘画水平和教授素描基本知识的能力。     

依托地域资源的高职新校区文化建设路径探索

目前，我国的职业院校发展已开始从规模扩张阶段转向内涵建设阶段，校园文化建设被视为职业教育内涵建设的一个主要方面，成了教育管理发展的重点。阐述区别于普通高校的整体迁移式高职院校校园文化的特殊性，分析地域资源与整体迁移式高职院校校园文化建设的相互作用，并探索在高职院校新校区文化中融入地域资源的路径。     

国家宗教事务局举办全国宗教院校负责人第三期和骨干教师第四期培训班

本刊讯7月1日至23日,国家宗教事务局与北京师范大学合作,在北京师范大学教育学部培训学院举办了全国宗教院校负责人第三期培训班和骨干教师第四期培训班,来自全国76所宗教院校和四省宗教工作部门的35名负责人和75名骨干教师共110人参加了培训。