全文获取类型
收费全文 | 2346篇 |
免费 | 17篇 |
国内免费 | 57篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 78篇 |
2022年 | 48篇 |
2021年 | 9篇 |
2020年 | 42篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 20篇 |
2017年 | 28篇 |
2016年 | 36篇 |
2015年 | 40篇 |
2014年 | 356篇 |
2013年 | 39篇 |
2012年 | 48篇 |
2011年 | 69篇 |
2010年 | 84篇 |
2009年 | 98篇 |
2008年 | 121篇 |
2007年 | 124篇 |
2006年 | 152篇 |
2005年 | 137篇 |
2004年 | 174篇 |
2003年 | 186篇 |
2002年 | 167篇 |
2001年 | 195篇 |
2000年 | 68篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有2420条查询结果,搜索用时 15 毫秒
181.
省九届全会以来,即2002-2006年,是我省民族团结进步事业发展最快的时期。五年来,省委、省政府高度重视民族工作,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚决贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的重大战略思想,狠抓西部大开发和新阶段扶贫开发的历史性机遇,紧密结合贵州民族地区实际,加快民族地区经济社会发展,民族地区经济建设、教育文化事业、民族干部队伍建设、民族法制建设取得了令人可喜的成绩。 相似文献
182.
“我要向山举目,我的帮助从何而来?我的帮助从造天地的耶和华而来。他必不叫你的脚摇动,保护你的必不打盹。”任何一个人只要他与耶稣相交,神丰盛的恩典就必环绕在他的左右。“耶和华靠近伤心的人。 相似文献
183.
184.
贾谊本源、本体论具有三个显著的特点:多元性,秩序性,"源"、"体"、"用"贯通性。多元性是指事物的本源与本体是由"道"、"德"、"六理"、"六美"等多个要素构成的;秩序性是指"道"、"德"、"六理"、"六美"之间先后顺序、内外层次的逻辑结构,在这个逻辑结构中,缺少其中的任何一个环节,事物就不能产生也不能存在;"源"、"体"、"用"贯通性是指"道"、"德"、"六理"、"六美"在生成事物之时便内在于事物之中而成事物的本体,与此同时,此本体外化为具体事物之"用"。贾谊本源、本体论的这些特点,深受先秦道家思想的影响。 相似文献
185.
导师制是一种教育制度,在中学实施导师制是必要的、可行的。厦门外国语学校湖里分校以"行政"名义制定了《学校导师实施方案》,从制定目标、健全组织、落实责任、建章立制等方面全面推进和规范导师制工作的开展,并取得了实效。但在实施导师制的实践中还有一些困惑、不足及亟待解决的问题。 相似文献
187.
一、养生的最高境界———和养生之道的最高境界是达到“和”的状态。养生得和是在与外物交接中保持内心平和,静默恬淡,做到物欲与情欲不患于心,神、形、气、物兼养而不伤的自身和谐的理想境界。养者,养神为本,养形为末。本者,天也,根也,原也;末者,逐也,随也。养神与养形互为本 相似文献
188.
189.
190.