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1.
言语生成中内隐学习现象的研究
总被引:3,自引:0,他引:3
杨金鑫
《心理科学》
2002,25(3):322-324,331
言语生成
中的结构启动和语误现象,通常分别用瞬时激活和语音的约束范围来解释它们产生的机制。20世纪60年代末发端的内隐学习的研究,为深入理解
言语生成
机制提供了崭新的视角。
言语生成
的各种现象中,语言经验和学习机制发挥着重要作用,结构启动和语误更倾向于是一种内隐的序列学习。
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