全文获取类型
收费全文 | 526篇 |
免费 | 46篇 |
国内免费 | 148篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 13篇 |
2021年 | 14篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 27篇 |
2016年 | 25篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 14篇 |
2013年 | 42篇 |
2012年 | 20篇 |
2011年 | 53篇 |
2010年 | 31篇 |
2009年 | 36篇 |
2008年 | 41篇 |
2007年 | 46篇 |
2006年 | 64篇 |
2005年 | 40篇 |
2004年 | 24篇 |
2003年 | 17篇 |
2002年 | 15篇 |
2001年 | 14篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 14篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 2篇 |
1979年 | 3篇 |
排序方式: 共有720条查询结果,搜索用时 15 毫秒
601.
运动竞赛状态焦虑量表(CSAI—2问卷)中国常模的修订 总被引:24,自引:0,他引:24
该量表是由美国伊利诺斯大学的马腾斯等人(1990)以多维的竞赛状态焦虑理论为指导而编制成的.我们在全国二十七个省市各级各类及各种项目的运动队中随机抽取了2,099名被试,按照优秀运动员(男、女),中学(中专)文化程度(男、女)与大学(大专)文化程度(男、女)的样组修订出了中国的六个常模,还修订出6个分项目的常模,共12个.同时,进行了效度和信度检验。本量表可以用于现场测试运动员(包括业余的、专业的和学生运动员)在进行运动竞赛时的焦虑水平。 相似文献
602.
目标-背景色的配合对彩色CRT显示工效的影响 总被引:6,自引:0,他引:6
以通道容量为作业效标,用实验方法对CRT显示屏上黑、深蓝、绿、浅蓝、红、紫、黄、白等8种颜色组成的56种目标-背景色配合方式与显示工效的关系作了比较研究。结果表明:从工效学考虑,彩色CRT显示屏的背景色有以深色为好的趋势,目标色有以浅色为好的趋势。目标与背景色彩的恰当配合能显著提高信息的传递绩效。白目标黑背景、黄目标黑背景、绿目标黑背景等对比度较大的目标-背景配合显示工效最佳。 相似文献
603.
飞机座舱视听告警方式的工效学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
该研究比较了由话音、灯光和音调信息组成的纯视觉告警、纯听觉告警和不同视听综合告警的效绩 ,以探讨当前在飞机座舱告警系统设计中存在的一些争议较大的问题。实验采用了双重作业法 ,主作业是一维补偿追踪 ,次作业是离散信号反应作业。结果表明 :1以音调信号作为听觉主告警加在话音信号前的方式将使信号反应时增长。但听觉主告警信号对提供告警级别信息可能有一定作用。2警告、注意和提示三级告警采用视觉 (信号灯 )方式优于它们都采用视听双显示方式 ,也优于纯听觉告警方式。3最佳的告警方式是警告信号采用灯光和话音显示 ,其余两类信号采用灯光显示。 相似文献
604.
敏感性是心理负荷测量技术可靠性的基本要求。该研究利用主任务绩效、次任务绩效、主观“加权负荷”评定和心率变异变化率四项指标,在计算机模拟情境下对视觉追踪作业心理负荷进行多变量评估实验。结果发现,以上述四项指标为基础建立的“综合加权评估指数”是一项较有效的评估指标,其敏感性远高于任何单独的评定。 相似文献
605.
Film Reviews
Revisiting schindler and schlinder's list: A group therapist's perspective 相似文献606.
Abstract— Differences in mathematical competence between U S and Chinese children first emerge during the preschool years, favor Chinese children, and are limited to specific aspects of mathematical competence The base-10 structure of number names is less obvious in English than in Chinese, differences between these languages are reflected in children's difficulties learning count Language differences do not affect other aspects of early mathematics including counting small sets and solving simple numerical problems Because later mathematics increasingly involves manipulation of symbols, this early deficit in apprehending the base-10 structure of number names may provide a basis for previously reported differences in mathematical competence favoring Chinese schoolchildren 相似文献
607.
知识教学中认知策略与原有知识间关系的实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
模拟课堂教学情境,探讨知识教学中学习者的认知策略与原有知识间的相互关系。研究表明,二者存在明显的相互作用,策略学习只有在学习者具备适当原有知识的基础上才能有效地促进学习;当原有知识缺乏时,策略教学对学习成绩没有显著性影响;原有知识水平的高低可直接影响学生的学习成绩。该结论对于实际教学工作具有一定的指导意义。 相似文献
608.
运动竞赛焦虑量表中国常模的修订 总被引:7,自引:0,他引:7
运动竞赛焦虑量表是由美国的马腾斯专为运动员编制的特质焦虑量表。它是一种与特定的情境相结合的、能够有效地测出被测者通常在运动竞赛(或游戏)时焦虑水平的量表。我们在全国六大区十四个省市抽取了2,988名被试,修订了10—12岁(男、女),13—15岁(男、女),16—18岁(男、女)和19—25岁(男、女)的八个常模。同时,进行了效度和信度检验。本量表可以作为对业余的或专业的运动员进行运动竞赛焦虑的诊断与研究用。 相似文献
609.
610.
信息加工阶段独立资源的新证据 总被引:1,自引:0,他引:1
本研究对与加工阶段有关的独立资源问题进行了研究。实验采用双任务测定方法 ,分别设计了模拟追踪、记忆搜寻和模拟监控等三种主作业 ,以及简单反应时、复杂反应时和手指节奏敲击等三种次作业。这些作业分别动用了与三维度资源理论加工阶段维度的视觉编码、中枢加工和运动输出相对应的三类独立资源。将这六种作业进行匹配 ,共组合成 3× 3种双任务作业情境。实验以次作业绩效为分析指标。结果发现 ,以往对信息加工独立资源的分类过于粗略。另外 ,研究还发现 ,除独立资源外 ,还存在某些通用资源。 相似文献