价值-项目间隔和项目呈现时间对价值导向元记忆的影响*

采用选择性任务范式,用2个实验考察价值-项目间隔和项目呈现时长对价值导向元记忆的影响。实验1考察不同价值-项目间隔（无, 1s, 2s）时被试的选择性记忆指标SI和记忆成绩。结果发现,随价值-项目间隔增加,被试的记忆选择性逐渐下降,间隔1s时对高价值项目的选择性仍存在,但间隔2s时消失;实验2选取实验1的两种价值-项目间隔（无, 1s）条件,延长其项目呈现时间至4.5s,考察项目呈现时间对价值导向元记忆的影响。结果发现,两种价值-项目间隔条件下记忆选择性水平（SI）均显著降低,但对高价值项目的选择性加工优势并没消失。结论：价值导向元记忆受价值-项目间隔和项目呈现时间的影响。     

抱负水平指导和归因训练对提高学习成功感的影响研究

在学习成功感影响因素研究的基础上,本研究进行了抱负水平指导和归因训练的实验研究,以探索提高学习成功感这一重要的实践问题。研究一的结果表明：通过抱负水平指导,可以使学生的“抱负水平与实际成绩之间的差距”变小．从而帮助学生提高学习成功感,并使其行为变得更为积极。研究二的结果表明：归因训练可以帮助学生的归因向积极方向转化,有助于学生的学习成功感的提高,并可以促使学生的行为向积极的方向转化。     

抑制机制发展研究述评

近年来,抑制机制的发展问题已成为认知心理学界研究的热点问题之一。本文主要从儿童早期抑制发展和抑制机制老化两方面介绍了抑制机制发展研究的新进展,并阐述了目前抑制研究领域中存在的问题和不足之处。     

一个基于综合印象评分法的作文分事后调整模型

对大学英语四、六级考试作文评分进行了详细的描述,重点介绍了作文分的事后调整的原理和方法,并且给出了一个基于线性等值原理的数学推导。认为其数学模型主要是一个运用了“极大似然估计法”和“正态分”概念的统计模型。“评分标准的制定”、“用参照样卷来校准阅卷员对作文评分标准的掌握尺度”以及“阅卷员的培训和考核”构成了大学英语四、六级考试作文信度的基石;而作文分调整中基于“随机分发作文卷”、“客观题分数与作文分相关”以及“评分前后一致性”的统计方法则对出现系统性误差的阅卷员的评分结果进行了事后的校正。还提出如果拥有往次考试总体作文分均值数据,使用“加权移动平均法”可以实现对作文分的跨考次平衡。     

不同程度隐私信息有意遗忘效应的实验研究

以三种不同水平的隐私信息为目标信息,模拟员工招聘情境,采用类似字表的研究范式,探讨了大学生被试对不同程度隐私信息的有意遗忘特点。结果发现：①在模拟员工招聘过程中,实验条件效应显著;②被试对高隐私信息的编码比低隐私信息编码更为精细;③在信息提取时,抑制只能对编码不精细的信息起作用,而对编码精细的信息无明显作用。④与个人有关的某些信息,特别是隐私信息在员工选择的决策中有负面的影响。     

消费者独特性需求量表的研究

本研究目的是修订消费者独特性需求量表（CNFU）的中文版。研究对两个样本共计918名被试进行了问卷测量。项目分析显示,31个题目均符合心理测量学要求。验证性因素分析表明,26个题目的中文版量表符合原量表的三因素（即标新立异、非大众化和避免雷同）模型。量表的重测信度、内部一致性和分半信度均在0．85以上。量表具有较好的汇聚和区分效度,非学生样本得分显著高于学生样本。本文对量表今后的研究和应用进行了探讨。     

回鹘宗教史上的萨满巫术

萨满教在回鹘中流播时间长、范围广、影响大,以万物有灵论为思想基础,内容包括自然崇拜、图腾崇拜和祖先崇拜等方面。在 763 年摩尼教传入回鹘之前,该教一直享有国教的地位,巫师颇受回鹘统治者宠信。当萨满教的国教地位被摩尼教取代后,其影响并未消失,而是以改变了形式——巫术继续存在于回鹘社会中,以致影响到今日维吾尔族、裕固族的社会文化与习俗。     

未冠以存有论名称的存有论思想--牟宗三《心体与性体》存有论思想辨析

在写作《心体与性体》的时候,牟宗三的存有论思想已经基本成形。由于他此时仍不承认知性有其存有的意义,所以并没有将有关的思想直接冠以存有论的名称。深入研究这部著作中的有关思想,是全面理解牟宗三存有论思想的入门捷径。     

学前儿童朴素生物学理论及其获得机制

学前儿童朴素生物学理论发展的研究近20年来一直是儿童认知发展研究的热点。Carey等主张学前儿童的生物概念系统是从心理概念系统中分离出来的由一个系统到另一个系统的根本性概念转变,儿童还没有一个包含动植物的整合的生物系统。但另一些研究主张学前儿童能够对生物现象进行本体区分并形成内在一致的生物学因果解释,拥有朴素生物学理论,该理论是在一个概念系统（生物学概念系统）中逐渐的连续性变化过程。目前整合的观点认为儿童朴素生物学理论在童年早期就独立于心理学理论,但在分离一开始的一段时间里还要受心理学的影响。     

Measuring QoL with SF-36 in Older Americans with TBI

This study demonstrated reliability and factor structure of the Medical Outcomes Study Short-Form Health Survey (SF-36) among older Americans with Traumatic brain injury (TBI), and evaluated effects of injury severity and race on SF-36's items and latent domains. A representative sample of 654 older, racially diverse patients with TBI was selected from the South Carolina Traumatic Brain Injury Follow-up Registry. Reliability and factor structure of SF-36 were evaluated using Cronbach’s alpha and confirmatory factor analysis (CFA). Multiple-indicator multiple-causes (MIMIC) models were used to study effects of injury severity and race on items (differential item functioning, DIF) and latent domains (population heterogeneity) of SF-36. SF-36 was reliable and its current eightfactor structure was confirmed. While TBI severity did not impact latent domain scores of SF-36, race did. Blacks had higher vitality and lower role-emotional scores than whites. The measurement model was invariant to injury severity and race (free of DIF), and DIF did not contribute to the differences of vitality and role-emotional between black and white older TBI patients. SF-36 was valid to measure quality of life (OoL) after TBI in racially diverse elderly population. Blacks tend to assert to strong coping behaviors in the presence of physical stress while admitting low performance due to emotional stress. In QoL research where the primary outcomes are usually composite scores from instruments, MIMIC models have advantages over conventional multivariable regression models in testing the validity of the instruments and assessing covariate effects on latent traits of instruments while controlling for DIF effects.