The effects of subliminal anger and sadness primes on agency appraisals

Two studies examined whether appraisals can be differentially affected by subliminal anger and sadness primes. Participants from Singapore (Experiment 1) and China (Experiment 2) were exposed to either subliminal angry faces or subliminal sad faces. Supporting appraisal theories of emotions, participants exposed to subliminal angry faces were more likely to appraise negative events as caused by other people and those exposed to subliminal sad faces were more likely to appraise the same events as caused by situational factors. The results provide the first evidence for subliminal emotion-specific cognitive effects. They show that cognitive functions such as appraisals can be affected by subliminal emotional stimuli of the same valence.     

消极偏差还是积极缺乏:抑郁的积极心理学解释

抑郁的认知理论被认为是当代最具影响的抑郁理论之一,其中贝克抑郁理论与无望抑郁理论是两大主要的认知理论。认知理论主张消极认知偏差是导致抑郁的易感因素。然而,"抑郁现实主义"及"积极错觉"等研究却证实抑郁个体并不存在消极认知偏差。以往研究的矛盾实际上反映了当代心理学过分关注消极的病理化倾向。新兴的积极心理学则试图从全新视角解释抑郁,导致抑郁的原因不是个体身上积极因素的缺位,而是积极力量未被充分发挥。     

初中教师工作满意度的调查研究

对天津市302名初中教师进行调查,以比较不同教师群体的工作满意度状况。结果发现,初中教师工作满意度在性别、年龄、任教年级和学校区域等方面存在显著差异;报酬、进修和工作压力等方面的满意度除人口学变量存在差异外,还在任教年级、学校类型和学校区域等方面存在显著差异。     

Holistic processing underlies gender judgments of faces

In three experiments, we investigated whether holistic processing underlies gender judgments about faces. Chinese participants were asked to make gender judgments for inverted, scrambled, or composite faces. Results showed that judgments were dramatically impaired by these manipulations (as compared with performance for normal upright faces), demonstrating three hallmark effects of holistic face processing that have been observed in perception of face identity. Whether the test faces were Chinese or Caucasian showed no effect on holistic processing of gender perception, in contrast to studies of identity analysis. These results suggest that holistic processing is a general mechanism for different aspects of face perception and are consistent with the idea that physiognomic properties that determine the gender of a face are universal, rather than race specific.     

论弗洛伊德的焦虑理论

精神分析是最早研究焦虑的心理学流派,精神分析学派创始人弗洛伊德对焦虑有深刻而系统的论述。但受其时代背景和独特的研究视角影响,其焦虑理论仍然存在可修正之处。     

心理资本理论及其教育启示

本文回顾了心理资本的内涵和构成要素,分析了心理资本理论在教育中的价值和意义,并在此基础上提出了培育和开发学生心理资本的一些基本方法。     

中学生学习主观幸福感的影响因素及其教育建议

学习主观幸福感对中学生整体生活的满意程度和心理健康有着重要的影响。本文分析了影响中学生学习主观幸福感的主要因素：学习体验、归因倾向、学习成绩、自我效能感及社会支持,并在此基础上提出了针对学校、教师及家庭的教育建议。     

一例运用催眠疗法治疗失眠症的案例报告

本次案例主要采用催眠疗法,并结合行为疗法和认知疗法对个案进行了心理问题的矫正,尤其是将系统脱敏和认知疗法融入到催眠疗法之中,在对求助者的心理进行整合式治疗后,其睡眠状况明显改善,精神状况得到提高,抑郁情绪消除,焦虑程度显著降低。再次进行问卷自测后分数明显下降,该咨询取得了较好的效果。     

“西部计划”志愿者服务满意度的调查研究

研究采用自编问卷对服务期满的西部志愿者就其服务的满意度进行调查。结果发现:服务初衷实现程度、服务影响力评价、服务满意度、服务态度、社会支持方面的得分性别差异不显著;政治面貌为中共党员的志愿者在服务态度和服务满意度方面得分均显著高于政治面貌为团员的志愿者;来自西部地区的志愿者在自我评价的服务初衷实现程度上的得分显著低于来自东部和中部地区的志愿者,东部和中部地区的志愿者之间则无显著差异,这种差异或源于西部地区志愿者感受到的社会支持(主观支持)低于中、东部志愿者。     

论张载哲学中的感与性

张载关于感与性的讨论,在过去的研究中一直被看作他的思想体系的一个旁涉的论题,从而往往只在他的气学思想中附带地论及.本文旨在凸显有关感与性的思考在张载思想展开中的枢纽作用,及其在理解和把握张载思想的整体上的重要意义.