全文获取类型
收费全文 | 88篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
89篇 |
出版年
2016年 | 1篇 |
2010年 | 1篇 |
2009年 | 6篇 |
2008年 | 4篇 |
2007年 | 4篇 |
2006年 | 3篇 |
2005年 | 1篇 |
2004年 | 1篇 |
2003年 | 1篇 |
2002年 | 4篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 2篇 |
1976年 | 2篇 |
1974年 | 1篇 |
1973年 | 1篇 |
1968年 | 1篇 |
1959年 | 3篇 |
1958年 | 4篇 |
1957年 | 6篇 |
1956年 | 3篇 |
1955年 | 4篇 |
1954年 | 13篇 |
1953年 | 5篇 |
1952年 | 1篇 |
1951年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
1948年 | 1篇 |
1942年 | 1篇 |
排序方式: 共有89条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
M. BLAKE BERRYHILL KRISTY L. SOLOSKI JARED A. DURTSCHI REBEKAH REYES ADAMS 《Personal Relationships》2016,23(1):23-41
Guided by family systems theory, we used couple data (N = 1,778) from the Fragile Families and Child Wellbeing Study to examine the link between perceived infant negative emotionality, parenting stress, and couple relationship quality when the child was 1, 3, and 5 years. Using a latent actor–partner interdependence model, we tested dyadic direct and indirect effects for married and cohabiting couples. Parents who reported higher levels of perceived infant negative emotionality at age 1 had higher parenting stress at age 3. Mothers' and fathers' parenting stress at age 3 predicted lower levels of their own couple relationship quality and their partner's relationship quality at age 5. Parenting stress mediated the relation between perceived infant emotionality and couple relationship quality. 相似文献
42.
43.
44.
45.
46.
47.
LINDA J. MYERS SUZETTE L. SPEIGHT PAMELA S. HIGHLEN CHIKAKO I. COX AMY L. REYNOLDS EVE M. ADAMS C. PATRICIA HANLEY 《Journal of counseling and development : JCD》1991,70(1):54-63
Positive self-identity is not easily attained in this culture. This premise is supported by the pervasive number of “-isms” (e.g., racism, sexism, heterosexism, ageism) and their adverse impact on those who are defined as inferior by the dominant way of perceiving. Examination of the conceptual system that predisposes people to these “-isms” concludes that (a) it is the nature of the conceptual system that is inherently oppressive and (b) all who adhere to this conceptual system have a difficult time developing and maintaining a positive identity. This article postulates a new way of describing the identity development process under oppression using optimal theory (Myers, 1988). From this optimal worldview, oppression is perceived as self-alienating and yielding a fragmented sense of self, based upon devaluation by self and others. Therefore, identity development is a process of integrating and expanding one's sense of self. Optimal theory provides a new inclusive model of identity development, which is described, along with its applications for counseling practice. No es facíl obtener una identidad positiva de uno mismo en esta cultura. Esta premisa se apoya en la gran cantidad de “-ismos” (e.g., racismo, sexismo, heterosexismo, “edadismo”) y los impactos adversos en la gente que sería definida como inferior por la manera dominante de percibirlo. La conclusión de un examen del sistema conceptual que predispone a las personas a estos “-ismos” es que (a) la naturaleza del sistema conceptual es inheréntemente opresivo, y (b) todos aquellos que se adhieran a este sistema conceptual tendrán dificultades con el desarrollo y mantemiento de una identidad positiva. Este artículo postula una nueva manera de describir el proceso del desarrolo de la identidad bajo opresión utilizando la teoría óptima (Myers, 1.988). Desde esta visión universal óptima, se ve a la opresión como autoalienación y creadora de un sentido fragmentado del yo, basado en la devaluación por uno mismo y por los demás. Por tanto, el desarrollo de la indentidad es un proceso de integración y amplificación de la percepción de uno mismo. Esta óptima teoría nos da un modelo inclusive nuevo del desarrollo de identidad, lo cual se describe, junta con sus aplicacions para la práctica de consejería. 相似文献
48.
49.
ZED ADAMS 《美学与艺术评论杂志》2009,67(3):336-339
50.